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- 2019-08-13 发布于河南
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(苏教牛津版)六年级英语上册教案
Unit 3 It was there! Lesson 3
教学内容
6A Unit 3 (A) 第三课时
教学目标
1.能听懂、会说、会读、会写单词:excited, just now.
2.能听懂、会说、会读单词和短语:exciting, running race, ground,
sports day。
3.进一步掌握句型Where’s/are … ? It’s /They’re on/in/near/behind/under the … . It isn’t/They aren’t there now. It was/They were there a moment ago.
4.在图片,情景等非语境的环境下理解对话,并正确朗读。
5.培养学习英语的兴趣浓厚,敢于用英语进行交流和表达。
教学重难点
重点:excited, exciting的区别,课文的理解。
难点:利用正确的语音语调朗读对话。
教学资源
1.学生已有知识经验:一般过去时的初步理解和运用。
2.可能出现的错误:excited, exciting的混淆使用。
3.教学策略:通过观察法,让学生自己总结excited, exciting的用法。在处理课文的时候,利用问题,表格,逐步剖析。
4.教学准备:练习单,小黑板。
预习设计
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