二年级语文上册 识字学词学句（二）2教案 人教版.docVIP

PAGE 识字学词学句（二）2 第一课时 教学目标 1.学会本课的11个生字和7个词语。 2.正确地朗读课文 3.知道各种家用电器的名字。 教学重点 1.学会本课的11个生字和7个词语。 2.正确地朗读课文 3.知道各种家用电器的名字。 教学难点 1.学会本课的11个生字和7个词语。 2.知道各种家用电器的名字。 教具准备 1.各种家用电器的挂图。 2.文中词语的卡片。 教学过程 一、导入新课，板书课题 同学们，我们平时在家里经常用到一些电器，如电视机、洗衣机等等，还有更多的电器，今天我们就要一起来学习这些电器的名称是如何写的。 二、学习新课 1.教师范读课文。 2.学习生字。 （1）自由读课文，把不认识的生字用横线标出，仔细拼读音节，看看这些生字都读什么音，用心记住它们的读音。看谁记得准，记得快。 （2）教师分两部分板书生字。 一部分是要求会写的生字，一部分是要求会认的生字。看哪名同学反应快，能第一个说出生字的读音。如果说错了，其他同学立即纠正，达成共识后，教师写上音节。 （3）拼读音节。 可采取指名读，“开火车”拼读等多种形式。 （4）理解字义、记住字形。 ①学生自学。 ②小组内交流自学情况。 ③指名汇报小组讨论情况。 指名汇报，其他同学补充，老师要重点点拨。用你自己喜欢的方式记住这些字的字形。 音：可用熟字加偏旁的方法记忆字形，上下结构。“立”字下面加上一个“日”字。音