广东省韶关市新丰县第一中学2018-2019学年高一下学期期中考试历史试题 含解析.docVIP

PAGE 2018—2019学年第二学期高一调研考试 历史试题 分值：100分答题时间：60分钟 一.选择题（2分×30=60分） 1.范喜良是战国时期秦国的一位农夫．他可能使用过的日常生产生活用品是 A. 铁锄 B. 曲辕犁 C. 翻车 D. 棉衣 【答案】A 【解析】 战国时期秦国已经使用铁农具，故A正确；曲辕犁属于隋唐时期，故B错误；翻车属于曹魏时期，故C错误；战国时期还没有棉布作为主要衣被原料，故D错误。故选A。 点睛：本题解题的关键是紧扣题干关键时间范围“战国时期”，学生应该结合所学知识从铁农具的使用的角度入手，同时，注意排除不符合时间的选项，即可进行正确判断。 2. 《沈氏农书》中记载：“家有织户，织与不织，总要吃饭，不算工本，自然有赢。”这段话反映了中国古代家庭手工业 A. 与农业相结合，竞争力强 B. 生产方式落后，效率较低 C. 以营利为目的，面向市场 D. 生产成本较低，自给自足 【答案】D 【解析】 【详解】依据材料中“不算工本”“家有织户 ，织与不织，总要吃饭”并结合所学知识可知，中国古代家庭手工业的成本较低，自给自足。故答案为D项。A项，材料说的是手工业，没有涉及农业，排除；B项，依据材料中“不算工本，自然有赢”可知，材料说的是成本低，没有涉及生产方式落后以及效率问题，排除；C项，家庭手工业是面向家庭而非面向市场，排除。 3.八卦是我国古代的一套有象征意义的符号，“卦”字下边的“卜”字，表示竖在地上的杆子及其影子。“卦”字左边的“圭”字是尺子，用来测量影子的长度。通过长期测量，劳动人民掌握了春耕秋收的各种季节规律。这表明 A. 中国文化博大精深 B. 八卦是我国古代农耕文明下的智慧结晶 C. 八卦起源于象形文字 D. 八卦是我国古代计算季节和时间的唯一方法 【答案】B 【解析】 试题分析：从题干中的“劳动人民掌握了春耕秋收的各种季节规律”等信息和所学知识可知，八卦是农耕文明在文化上的反映，故答案为B。A项与材料无关，排除；C项不能反映“卦”字的含义，排除；D项说法绝对，排除。 考点：古代中国经济的基本结构与特点·发达的古代农业·精耕细作的传统农业 4. 有气候学者研究气候变迁与朝代兴衰的关系，指出明代大多时间气候温暖潮湿，适合农耕民族发展。崇祯年间则是大降温，大顺、顺治这类年号反映当时人们对风调雨顺的渴望．这一研究表明 A. 气候变迁是朝代兴衰的根源 B. 小农经济经营方式应对天灾能力脆弱 C. 研究结果充满迷信荒诞不经 D. 作者用生态史观准确还原了当时历史 【答案】B 【解析】 试题分析：本题材料提到，崇祯年间则是大降温，大顺、顺治这类年号反映当时人们对风调雨顺的渴望，结合所学知识可知，这反映了小农经济经营方式应对天灾能力脆弱，故B项正确。ACD都不符合材料信息及所学知识，排除。 考点：古代中国经济的基本结构与特点·发达的古代农业·小农经济 【名师点睛】小农经济是长期以来中国封建社会农业生产的基本模式。小农经济以家庭为生产、生活单位,农业和家庭手工业结合,生产的主要目的是满足自家基本生活的需要和交纳赋税,是一种自给自足的自然经济。在中国,自给自足的自然经济始终在封建经济中占主导地位。精耕细作、应对天灾能力脆弱是其主要特点之一。 5.《礼记·月令》载：季夏之月（六月），都说烧草取灰或沤草使腐用作肥料。深耕、施肥、粪种、一年再获。这反映我国古代农业生产的主要特点是 A. 独立发展 B. 农牧结合 C. 精耕细作 D. 自给自足 【答案】C 【解析】 从材料“烧草取灰或沤草使腐用作肥料”“深耕、施肥、粪种、一年再获”可以看出，此时农业领域已经使用草灰做肥料，并懂得深耕、粪种，这种靠提高单位面积产量的做法体现了农业精耕细作的特点，故C项正确。A项是古代农业的特点，但与材料反映现象无关，排除。B、D两项在材料中没有体现，均排除。 点睛：材料“烧草取灰或沤草使腐用作肥料”“深耕、施肥、粪种、一年再获”是解题的关键信息，从中可以看出中国古代农耕经济的发展的特点。 6. 旧中国北方地区流行这样的俗语“人生有三宝，丑妻薄地破棉袄”。从本质上反映了（） A. 农业在社会经济中占重要地位 B. 农民生活富裕安逸 C. 以家庭为单位的小农经济特征 D. 商品经济极端落后 【答案】C 【解析】 据材料“人生有三宝，丑妻薄地破棉袄”并结合所学知识可知，“丑妻、破棉袄”反映了以家庭为单位，“薄地”反映了小农经济农耕的特点，故C项正确；材料没有将农业和其他行业进行比较，不能体现农业在社会经济中占重要地位，故A项错误；材料也无法体现农民富裕安逸的生活，故B项错误；材料未涉及商品经济的情况，不能反映商品经济极端落后，故D项错误。故选C。 点睛：本题解题的关键是熟练掌握古代中国小农经济的特点，再提取材料关键信息“丑妻薄地破棉袄”