高中数学第二章函数2.3函数的单调性3讲义北师大版必修.pptVIP

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  • 2019-08-08 发布于北京
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高中数学第二章函数2.3函数的单调性3讲义北师大版必修.ppt

课堂练习三 证明函数  (k为负的常数) 在区间(0,+∞)上是增加的. 结 证明函数  在区间(0,+∞)上是增加的 证:设 是(0,+∞)上任意两个值且 ∴ 即 ∴ ∴ 在区间(0,+∞)上是增加的. 设值 作差变形 判断差符号 下结论 ∵ 且 课堂小结 1.增函数、减函数的定义: 如果对于定义域I内某个区间A上的任意两个自变量的值 x1 、x2 ,当 x1<x2时,都有f(x1)<f(x2),那么就说函数f(x)在区间A上是增加的. 定义 一般地,设函数 f(x)的定义域为I: 如果对于定义域I内某个区间A上的任意两个自变量的值 x1 、x2 ,当 x1<x2时,都有f(x1)>f(x2),那么就说函数f(x)在区间A上是减少的. x o y y=f(x) x1 x2 f(x2) f(x1) x o y x1 x2 f(x1) f(x2) y=f(x) 中国在近七届奥运会上获得的金牌数 届 枚 情景引入 德国有一位著名的心理学家名叫艾宾浩斯(Hermann Ebbinghaus,1850-1909),他在1879-1880年的记忆实验中用无意义音节来进行记忆研究。研究的中心问题之一就是学习后记忆保持量的变化规律。他以自己为实验对象,共做了163次实验. Hermann Ebbinghaus 时间间隔 记忆保持量 刚

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