大班健康活动《找来的开心》教案教学设计.docx

大班健康活动《找来的开心》 一、活动目标 （一）了解人的情绪是多种多样的，哭是一种正常的情感体验。 （二）知道心情不好的时候，可以用各种方法来调节自己的情绪。 活动重难点 重点：知道哭是一种正常的情感体验，情绪是可以转变的。 准点：学习使用积极的方式调节各种消极情绪，帮助自己开心起来。 活动准备： （一）幼儿用书第1册第14～－21页。 （二）语言CD（《找来的开心》）、音乐CD（歌曲《心情歌》）。 活动过程 （一）多样的心情 1.回忆已有的情感体验。 ——生活中，我们每个人都经历过各种各样的感觉，有快乐、有悲伤，有激动，有生气……快乐、开心的时候，你会干什么？生气、难过的时候，你又会怎样？（引导幼儿谈论已有的经验，说说自己是怎样表达不同的感觉的，如开心的时候开怀大笑、唱歌等，难过的时候一个人独处、哭泣等。） 2.重点引导幼儿谈论“哭”的体验。 一一什么时候你会哭？（请幼儿举例说明。） ——哭的时候和哭过之后，心里的感觉有什么不同？ （二）心情变变变 1.阅读故事，理解内容与角色特点。 ——棕熊蓬蓬是怎样找到开心的？为什么他会感到开心？（阅读幼儿用书，理解心情是会变化的，感受到帮助了别人，会使自己觉得充实起来的道理。） 2.帮助幼儿拓展经验。 ——当你不开心的时候，你有什么办法使自己变得开心？当身边的朋友遇到不开心的事情的时候，你后什