英语（外研版）七年级上册Unit 1 Does it eat meat.docVIP

Module 6 A trip to the zoo Unit 1 Does it eat meat? 设计者 学生年级 七年级 教 材 英语（外研版）七年级上册 课 时 1课时 学 生 分 析 1.七年级的学生对学习英语有较浓厚的兴趣和热情。他们活泼、好动、好奇心强，表现欲和自尊心强，希望得到老师和同学们的认可和赞扬。 2.学生在学习本课之前在小学已经掌握了不少动物名称的单词，所以对该单元的中心话题“Does it eat meat?”比较熟悉，能通过对话表达自己的想法。 3.在学习本课前学生已经能够娴熟地使用两人合作小组，四人合作小组的方法进行语言的表达和交流；基本能用英语相结合，用英语开展思维，发表个人意见。 教 材 分 析 本课处于英语《新标准》七年级上册模块6第一单元的第一课时。本模块以“动物”为话题，本单元通过孩子们和导游之间的问答为学生介绍了几种动物的习性，话题贴近学生生活；学生也比较感兴趣，便于开展活动。本课时不仅要求学生能通过大量的听说练习，掌握一定量的单词、短语和语法知识，并能够运用这些词汇正确、流利、简单地描述自己喜爱的动物。为下节课的读写教学和今后的英语学习打下良好的础。 教 学 设 计 课型 listening and speaking 教 学 目 标 1.Language Knowledge:（知识与技能） Key vocabulary: zoo, guide, animal, such as, come from, different, country, other, dangerous, also, plant, look at, tall, sure, cute, shall, them, which, over, there, funny, call Key structures: Do they…? Yes, they do. / No, they don’t. Does it …? Yes, it does. / No, it doesn’t. 2. Listening skill:（过程与方法） To understand simple conversations on animals. To ask and answer questions about the habitat and food of different anmals 3. Affection and attitudes（情感态度与价值观）： Let the Ss love the animals and love our life. 教重 学点 1.To understand simple conversations on animals. 2. To get specific information from the listening material. 教难 学点 掌握一般现在时第三人称单复数的一般疑问句和回答。 教 学 策 略 与 模 式 本课主要采用的是任务型教学法，学生自学为主，教师引导为辅的教学方式再结合听说法、交际法和练习法等来引导学生掌握本课的知识点. 1.在教学过程中，我用各种图片贯穿整个教学过程，增加课堂直观性和趣味性，加大课堂密度，提高教学效果。为活跃课堂气氛，鼓励学生积极参加活动中，在教学中采取小组竞赛的形式并且设置奖品。让学生学中乐，乐中学。 2.在课堂教学中，我教会学生如何使用英语，如何在理解的基础上习得语言，引导学生在学中用，用中学。学会自己推测，自己发现及归纳，提高学习自主性学习能力。寓素质教育于语言教学之中。 3. 在PPT中每一环节设计得生动吸引学生注意，让课堂气氛活跃.让学生感兴趣，轻松学习掌握本课时重点并用于生活中. 教学 准备 PPT课件、录音、课堂练习表格、奖品 教学 活 动 教学 活 动 教学步骤 教师活动 学生活动 设计意图 Step 1 Warming -up (1’) Free talk: 1. Greet to the Ss. 2. Talk with the Ss about the animals. Greet to the teacher and talk with the teacher about the animals. 渲染课堂气氛，导入新课. Step2： Pre-task (3’) 1. Words learning: show the Ss some pictures and talk about it with the Ss. 2. Gussing game: Show