2013年高三数学二轮复习 专题二第三讲 导数的应用教案 理.docVIP

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  • 2019-08-08 发布于河南
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2013年高三数学二轮复习 专题二第三讲 导数的应用教案 理.doc

PAGE 第三讲 导数的应用 研热点(聚焦突破) 类型一 利用导数研究切线问题 导数的几何意义 (1)函数y=f(x)在x=x0处的导数f′(x0)就是曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线的斜率,即k=f′(x0); (2)曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线方程为y-f(x0)=f′(x0)(x-x0). [例1] (2012年高考安徽卷改编)设函数f(x)=aex+eq \f(1,aex)+b(a0).在点(2,f(2))处的切线方程为y=eq \f(3,2)x,求a,b的值. [解析] ∵f′(x)=aex-eq \f(1,aex), ∴f′(2)=ae2-eq \f(1,ae2)=eq \f(3,2), 解得ae2=2或ae2=-eq \f(1,2)(舍去), 所以a=eq \f(2,e2),代入原函数可得2+eq \f(1,2)+b=3, 即b=eq \f(1,2), 故a=eq \f(2,e2),b=eq \f(1,2). 跟踪训练 已知函数f(x)=x3-x. (1)求曲线y=f(x)的过点(1,0)的切线方程; (2)若过x轴上的点(a,0)可以作曲线y=f(x)的三条切线,求a的取值范围. 解析:(1)由题意得f′(x)=3x2-1.曲线y=f(x)在点M(t,f(t))处的切线方程为y-f(t)=f′(t)(x-t),即y=(3t2-1)·x-2t3,将点(1,0)代入切线方程得2t3-3t2+1=0,解得t=1或-,代入y=(3t2-1)x-2t3得曲线y=f(x)的过点(1,0)的切线方程为y=2x-2或y=-x+. (2)由(1)知若过点(a,0)可作曲线y=f(x)的三条切线,则方程2t3-3at2+a=0有三个相异的实根,记g(t)=2t3-3at2+a. 则g′(t)=6t2-6at=6t(t-a). 当a0时,函数g(t)的极大值是g(0)=a,极小值是g(a)=-a3+a,要使方程g(t)=0有三个相异的实数根,需使a0且-a3+a0,即a0且a2-10,即a1; 当a=0时,函数g(t)单调递增,方程g(t)=0不可能有三个相异的实数根; 当a0时,函数g(t)的极大值是g(a)=-a3+a,极小值是g(0)=a,要使方程g(t)=0有三个相异的实数根,需使a0且-a3+a0,即a0且a2-10,即a-1. 综上所述,a的取值范围是(-∞,-1)∪(1,+∞). 类型二 利用导数研究函数的单调性 函数的单调性与导数的关系 在区间(a,b)内,如果f′(x)0,那么函数f(x)在区间(a,b)上单调递增;如果f′(x)0,那么函数f(x)在区间(a,b)上单调递减. [例2] (2012年高考山东卷改编)已知函数f(x)=(k为常数,e=2.718 28…是自然对数的底数),曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线与x轴平行. (1)求k的值; (2)求f(x)的单调区间. [解析] (1)由f(x)=eq \f(ln x+k,ex), 得f′(x)=eq \f(1-kx-xln x,xex),x∈(0,+∞). 由于曲线y=f(x)在(1,f(1))处的切线与x轴平行, 所以f′(1)=0,因此k=1. (2)由(1)得f′(x)=(1-x-xln x),x∈(0,+∞). 令h(x)=1-x-xln x,x∈(0,+∞), 当x∈(0,1)时,h(x)0; 当x∈(1,+∞)时,h(x)0. 又ex0,所以当x∈(0,1)时,f′(x)0; 当x∈(1,+∞)时,f′(x)0. 因此f(x)的单调递增区间为(0,1),单调递减区间为(1,+∞). 跟踪训练 若函数f(x)=ln x-eq \f(1,2)ax2-2x存在单调递减区间,求实数a的取值范围. 解析:由题知f′(x)=eq \f(1,x)-ax-2=-eq \f(ax2+2x-1,x),因为函数f(x)存在单调递减区间,所以f′(x)=-eq \f(ax2+2x-1,x)≤0有解.又因为函数的定义域为(0,+∞),则应有ax2+2x-1≥0在(0,+∞)上有实数解. (1)当a0时,y=ax2+2x-1为开口向上的抛物线,所以ax2+2x-1≥0在(0,+∞)上恒有解; (2)当a0时,y=ax2+2x-1为开口向下的抛物线,要使ax2+2x-1≥0在(0,+∞)上有实数解,则Δ=0,此时-1a0; (3)当a=0时,显然符合题意. 综上所述,实数a的取值范围是(-1,+∞). 类型三 利用导数研究函数的极值与最值 1.求函数y=f(x)在某个区间上的极值的步骤 (1)求导数f′(x); (2)求方程f′(x)=0的根x0; (3)检查f′(x)在x=x0左右的符号; ①左正右负?f(x)在x

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