第四章电磁感应第1节划时代的发现第2节探究感应电流的产生条件.PPT

实验1 Ｂ不变，S变化 磁感线条数变化 实验2 Ｂ变化，S不变 磁感线条数变化 实验3 Ｂ变化，S不变 磁感线条数变化 三个实验对比分析： 你现在能从上面表格总结到什么结论？ 思考：磁通量的表达式是什么？ 分析论证 结论一：当闭合回路的一部分导体做切割磁感线的运动时，有感应电流产生。 结论二：只有磁铁相对线圈运动时，闭合导体回路中有电流产生。磁铁相对线圈静止时，没有电流产生。 结论三：当磁感应强度发生变化时，导体回路中有电流产生。 总结一：闭合的电路。 总结二：磁通量发生变化。 在上一册（选修3-1）我们学习了有关电场和磁场的知识，对电现象和磁现象有了较为深刻的理解。我们已经知道电荷能够通过“感应”使附近的导体带上电荷，电流能够在其周围“感应”出磁场，那么磁场能否“感应”出电流呢？回答是肯定的，这就是电流的感应现象。从这节课开始，我们就来学习这方面的知识。 第四章 电磁感应 第1节 划时代的发现 法拉第心系“磁生电” 2 奥斯特梦圆“电生磁” 3 1 一、奥斯特梦圆“电生磁” 1820年4月-----奥斯特实验： 1.揭示了电与磁之间存在相互联系 2.突破了人类对电与磁的认识的局限性 19世纪20年代之前, 电与磁是独立发展的. 18世纪末,人们开始思考自然现象之间的联系. 奥斯特寻找电与磁之间的相互联系. 依据信念： 哲学家康德：各种自然现象之间是相互联系和相互转化的。 实例：摩擦生热（机械运动向热运动的转化）、蒸汽机（热运动向机械运动的转化）。 物理学将不再是关于运动、热、空气、光、电、磁以及我们所知道的各种其他现象的零散的罗列，我们将把整个宇宙纳在一个体系中。 奥斯特在作报告时，无意中发现小磁针偏转。 奥斯特断言：电与磁是有联系的！ 奥斯特实验： 二、法拉第心系“磁生电” 奥斯特在1820年发现的电流磁效应,使整个科学界受到了极大的震动，它证实电现象与磁现象是有联系的。 英国科学家法拉第,他做了多次尝试，经历了一次次失败，经十年努力，1831年8月29日终于发现:磁能生电!（这是一个划时代的发现.） 开关 电池组 电流计 富兰克林引雷电， 人类用电未实现。 十年辛苦法拉第， 五洲四海明珠炫。 1831年11月24日，法拉第向皇家学会提交了一个报告，把这种现象定名为电磁感应，产生的电流叫做感应电流。“磁生电”是一种在变化、运动的过程中才能出现的效应。 五种类型可以引起感应电流：变化的电流、变化的磁场、运动的恒定电流、运动的磁铁、在磁场中运动的导体。 “跑失良机”的科拉顿 奥斯特发现的电流磁效应，使整个科学界受到了极大的震动，它证实电现象与磁现象是有联系的。法拉第赞扬道：“它突然打开了科学中一个黑暗领域的大门，使其充满光明。” 法拉第发现的电磁感应使人们对电和磁内在联系的认识更加完善，宣告了电磁学作为一门统一学科的诞生，为电磁学的发展作出了重大贡献。 第2节 探究感应电流产生的条件 实验观察 3 1 分析论证 3 2 归纳结论 3 3 验演示实 导体棒的运动 有无感应电流 导体棒的运动 有无感应电流 向左平动 向右平动 向上平动 向下平动 有 有 无 无 实验1：闭合电路的部分导体切割磁感线 结论： 当闭合回路中部分导体切割磁感线时，电路中会产生感应电流。 一、实验观察 G － ＋ + N S 探究导体棒在磁场中是否产生感应电流 实验操作 实验现象 （有无电流） 分析论证 导体棒静止 闭合电路包围的面积 时，电路中有电流产生；包围的面积 时，电路中无电流产生。 导体棒平行磁感线运动 导体棒切割磁感线运动 平行运动 切割运动 想一想：导体不动，而磁铁运动能不能产生感应电流？ G － ＋ + N极插入 N极抽出 S极插入 S极抽出 S N S N 实验操作 实验现象（有无电流） 分析论证 N极插入线圈 线圈中的磁场（ ）时，线圈中有感应 电流； 线圈中的磁场（ ） 时，线圈中无感应电流。 N极停在线圈中 N极从线圈中抽出 S极插入线圈 S极停在线圈中 S极从线圈中抽出 探究磁铁在线圈中运动是否产生感应电流 结论： 当磁铁和线圈发生相对运动时，回路中有感应电流产生；当磁铁和线圈相对静止时，回路中无感应电流。 V V 问题：上面两组实验有什么共同点？ 磁场和闭合回路都发生相对运动 比较分析 想一想：导体和磁场间不发生相对运动能不能产生感应电流？ G － ＋ + + - 实验操作 实验现象 （线圈B中有无电流） 分析论证 开关闭合瞬间 线圈B中磁场（ ）时，线圈B中有感应电流；磁场 （ ） 时，线圈B中无感应电流。 开关断开瞬间 开