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- 2019-08-13 发布于河南
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人教PEP六年级英语上册教案
Unit 2 whats the matter, mike?
Part C Task time
教学目标:
1.读写目标:根据对话形式的故事情节,重整故事,并能通过与小组其他成员的合作,把故事写下来。
2.语法目标:能从书本上的对话形式(第一人称)转化成叙述故事的形式(第三人称)。
3.情感目标:学会怎样与小组组员合作,设法完成写作任务。
教学重点:
基本能把故事复述,并合作把复述的故事写下来。
教学难点:
1. 通过看句子(It’s exciting. / She’s excited.)自己总结excited 与exciting的用法
2. 故事的拓展与延伸。
教学过程:
steps
Teacher’s talk
Students’ activities
Purpose
1
1.师生交谈,分享心情
2.欣赏一首歌曲The Way I Feel
学生互相交流:I feel happy, because I’m going to have a little brother. I feel ……
营造宽松愉快的学习气氛,主题接近教学。
2
讲故事的形式引入:One day, it’s midnight. Zip is in her bedroom. She feels bored……
学生们根据老师的语音语调、表情等,理解故
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