六年级道德与法治上册第三单元生活告诉自己我能行第6课人生自强少年始第2框自己的事情自己做讲义鲁人版五四制资料.pptVIP

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  • 2019-08-08 发布于北京
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六年级道德与法治上册第三单元生活告诉自己我能行第6课人生自强少年始第2框自己的事情自己做讲义鲁人版五四制资料.ppt

自主预习 1、自立是一种_______的锻炼过程,也是养成良好________的过程。不能培养自立精神、锻炼自理能力,就很难在未来社会中______。 2、走向自立,就要克服______思想;走向自立,就要遇事有____;走向自立,就要尽力做好自己的事情。 探究一 告别依赖 走向自立 欣赏漫画《“残废”的一代》,曾经热门的旅游夏令营在今年暑期异常“冷飕飕”。夏令营遇“冷”并非是因为价高,而是现在的孩子自理能力差、组织纪律性不强、缺少责任感,使得夏令营成了出名的“烦不过”。有的孩子连洗澡、洗衣服都不会,有的则丢三落四、早上叫不醒,有的则会因弄坏公共物品而惹起纠纷……这些夏令营中的常见事,常弄得导游们焦头烂额。 (1)漫画反映了什么问题? (2)你认为怎样才能使我们这一代不“残废”? 探究二告别依赖 走向自立 学校要举办艺术节,可妈妈担心参加艺术节会影响学习,不让小雷参加,这让小雷感到很为难。他该怎样做呢? 请你帮小蕾出出主意。 * 自己的事情自己做 第三单元 生活告诉自己 “我能行” 第六课 人生自强少年始 学习目标 1、养成自立的生活态度,培养自立自强的精神;以自立的态度对待生活中的困难,克服依赖心理,努力把自己培养成为强者。 2、提高自立的能力,学会自己的事情自己做,自己的事情自己来安排,提高独立生活的能力。 3、认识自立的重要作用,懂得只有自立才能走向自强的道

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