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二次根式
教学备注学生在课前完成自主学习部分16.1 二次根式
教学备注
学生在课前完成自主学习部分
第1课时 二次根式的概念
学习目标:1.理解二次根式的概念;
掌握二次根式有意义的条件;
3.会利用二次根式的非负性解决相关问题.
重点:理解二次根式的概念及有意义的条件.
难点:利用二次根式的有意义的条件及其非负性解题.
自主学习
自主学习
一、知识链接
1.什么叫作平方根?
2.什么叫作算术平方根?什么数有算术平方根?
二、新知预习
1. 用带根号的式子填空:
(1)如图 = 1 \* GB3 ①的海报为正方形,若面积为2m2,则边长为 m;若面积为S m2,则边长为______ m.
图?
图?
图?
如图 = 2 \* GB3 ②的海报为长方形,若长是宽的2倍,面积为6m2,则它的宽为_____m.
一个物体从高处自由落下,落到地面所用的时间 t(单位:s)与开始落下的高度h(单位:m)满足关系 h =5t2,如果用含有h 的式子表示 t ,那么t为_____.
2.自主归纳:
(1)二次根式的概念:一般地,我们把形如的式子叫作二次根式. “____”称为二次根号.
(2)二次根式的双重非负性:二次根式的被开方数为________数,二次根式的值为_________数.
教学备注配套PPT讲授
教学备注
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1.情景引入
(见幻
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