河北省秦皇岛市青龙满族自治县八年级数学下册18.4频数分布表与直方图讲义冀教版.pptVIP

* 第十八章 数据的收集与整理 18.4 频数分布表与 直方图 1 课堂讲解 频数与频率及相关概念 频数分布表与直方图 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 我们学习了条形图、折线图、扇形图等描 述数据的方法，下面介绍另一种常用来描述数 据的统计图——直方图. 1 知识点 频数与频率及相关概念 知1－讲 相关概念： (1)组距：把所有数据分成若干组，每组两个端点之 间的距离称为组距． (2)组数：把数据分成若干组，分成组的个数叫组数． (3)频数：各组中数据的个数叫做频数． (4)频率：频数与数据总个数的比值叫做频率． 知识点 知1－讲 有60个数据，其中最大的数据是187，最小的数据是140，如果分组时的组距为6，那么这组数据应分为(　　) A．7组　　B． 组　 C．8组　 　D．10组 例1 因为这组数据的最大值是187，最小值是140，最大值与最小值的差是47，且 ，所以应分为8组. 答案：C 导引： C 总 结 知1－讲 （来自《点拨》） 确定组数的方法：若最大值与最小值的差除 以组距所得的商是整数，则这个商即为组数；若 最大值与最小值的差除以组距所得的商是小数， 则这个商的整数部分＋1即为组数． 1 一个样本有