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八年级(上)期中数学试卷
题号
一
二
三
总分
得分
一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)
下列实数中,无理数是( )
A. ?0.101001 B. 117 C. 2 D. 0
点A,B,C,D在数轴上的位置如图所示,则实数7-2对应的点可能是( )
A. 点A B. 点B C. 点C D. 点D
下列变形正确的是( )
A. (?16)(?25)=?16×?25 B. 1614=16×14=4×12=2C. (a+b)2=|a+b| D. 252?242=25?24=1
在一次函数y=kx-2中,若y随x的增大而减小,则它的图象不经过第( )象限.
A. 四 B. 三 C. 二 D. 一
满足下列条件的不是直角三角形的是( )
A. 三边之比为1:2:3 B. 三边之比1:2:3C. 三个内角之比1:2:3 D. 三个内角之比3:4:5
如图边长为2的正六边形放入平面直角坐标系中,已知点A的坐标为(1,0),则点B的坐标是( )
A. (1,2)B. (?1,2)C. (?1,23)D. (23,?1)
如图,“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形拼成一个大的正方形,是我国古代数学的骄傲,巧妙地利用面积关系证明了勾股定理.已知小正方形的面积是1,直角三角形的两直角边分别为a、b且ab=6,则图中大正方形的边长为( )
A. 5 B. 13 C. 4 D. 3
如图,在同一直线上,甲、乙两人分别从A,B两点同时向右出发,甲、乙均为匀速,图2表示两人之间的距离y(m)与所经过的时间t(s)之间的函数关系图象,若乙的速度为1.5m/s,则经过30s,甲自A点移动了( )
A. 45m B. 7.2m C. 52.2m D. 57m
我国古代有这样一道数学问题:“枯木一根直立地上,高二丈,周四尺,有葛藤自根缠绕而上,五周而达其顶,问葛藤之长几何?”,题意是:如图所示,把枯木看成一个圆柱体,因一丈为十尺,则圆柱体高为20尺,底面周长四尺,有葛藤自A点缠绕而上,绕5周后其末端恰好到达点B处,则问题中葛藤的最短长度是( )尺.
A. 25 B. 202 C. 426 D. 2101
已知平面直角坐标系中,A,B两点的坐标分别为A(1,-2),B(3,-1),P,Q分别为x轴,y轴上的两个动点,则四边形AQPB周长的最小值为( )
A. 5 B. 5+5 C. 13+5 D. 13
二、填空题(本大题共6小题,共18.0分)
比较大小:15?13______1(填写“>”或“<”).
已知平面直角坐标系中,点P在第二象限,且点P到x轴和y轴的距离分别为6和5,那么点P的坐标为______.
如图,直线y=2x+4与x,y轴分别交于A,B两点,以OB为边在y轴右侧作等边三角形OBC,将点C向左平移,使其对应点C′恰好落在直线AB上,则点C′的坐标为______.
如图,平面直角坐标系中,△ABC的顶点坐标分别是A(1,1),B(3,1),C(2,2),当直线y=12x+b与△ABC有交点时,b的取值范围是______.
把两个同样大小的含45°角的三角尺按如图所示的方式放置,其中一个三角尺的锐角顶点与另一个的直角顶点重合于点A,且另三个锐角顶点B,C,D在同一直线上.若AB=2,则CD=______.
Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4,过点B的直线把△ABC分割成两个三角形,使其中只有一个是等腰三角形,则这个等腰三角形的面积是______.
三、解答题(本大题共7小题,共55.0分)
(1)18?1550+3?8(2)27?6×412(3?2)2(3)(53+35)×20?13(4)72?168×(3+2)(3?2)
如图,在平面直角坐标系中,A(-2,2),B(-3,-2)(每个小正方形的边长均为1).(1)若点D与点A关于y轴对称则点D的坐标为______.(2)将点B向右平移5个单位,再向上平移2个单位得到点C,则点C的坐标为______.(3)请在图中表示出D、C两点,顺次连接ABCD,并求出A、B、C、D组成的四边形ABCD的面积.
如图,已知等腰△ABC的腰AB=13cm,D是腰AB上一点,且CD=12cm,AD=5cm.(1)求证:△BDC是直角三角形;(2)求△ABC的周长.
如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b的图象与x轴交点为A(-3,0),与y轴交点为B,且与正比例函数y=43x的图象的交于点C(m,4).(1)求m的值及一
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