比例线段教案.doc

教师姓名 学生姓名 年 级 上课日期 2014/6/12 学 科 数学 课题名称 比例线段（一） 计划时长 2h 教学目标 掌握比例的性质，了解黄金分割的意义。 2、理解两条线段的比和比例线段的概念。 教学重难点 重点：比例线段的有关性质 难点：用比例线段的有关性质进行证明或计算 一 知识点梳理 知识点1 两条线段的比 如果（或），那么就说，，，叫做成比例. 两条线段的长度的比叫做两条线段的比. 【注意】（1）两条线段的比，就是在同一个单位下它们的长度比.因此，比与所选线段的长度单位无关，但必须选定同一长度单位. 由于的长度都是正数，所以两条线段的比是一个正数. 两条线段的比