七年级数学上册4.5最基本的图形—点和线4.5.2线段的长短比较教学讲义华东师大版.pptVIP

七年级数学上册4.5最基本的图形—点和线4.5.2线段的长短比较教学讲义华东师大版.ppt

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* 第一种方法是:度量法, 1 2 3 5 4 6 7 8 0 3.1cm 4.1cm 1 2 3 5 4 6 7 8 0 线段的比较 即用一把尺量出两条线段的长度,再进行比较。 第二种方法是:叠合法 ① ② ③ A B B A A B C D E F M N AB>CD AB=EF AB<MN 先把两条线段的一端重合,另一端落在同侧,根据另一端落下的位置,来比较 练习: 观察下列三组图形,分别比较线段a、b的长短 (1) a b (3) (2) a b a b 相等 相等 相等 试一试: 现有一个三边分别为a,b,c的三角形,不用刻度尺你能否比较他们的大小? a b c 用折叠法 试一试: 现有一个三边分别为a,b,c的三角形,不用刻度尺你能否比较他们的大小? a b 试一试: 现有一个三边分别为a,b,c的三角形,不用刻度尺你能否比较他们的大小? a b 试一试: 现有一个三边分别为a,b,c的三角形,不用刻度尺你能否比较他们的大小? a b 试一试: 现有一个三边分别为a,b,c的三角形,不用刻度尺你能否比较他们的大小? a b c 试一试: 现有一个三边分别为a,b,c的三角形,不用刻度尺你能否比较他们的大小? b c 试一试: 现有一个三边分别为a,b,c的三角形,不用刻度尺你能否比较他们的大小? b c 试一试: 现有一个三边分别为a,b,c的三角形,不用刻度尺你能否比较他们的大小? b c 已知线段a(如图所示),用直尺和圆规 画出一条线段,使它等于已知线段a. a 画法: 1. 任意画一条射线AC. 2. 用圆规量取已知线段a的长度. 3. 在射线AC上截取AB=a. A C B 线段AB就是所求的线段a. a 这类题称为作图题 把一条线段分成两条相等线段的点,叫做这条线段的中点。 线段的中点 A B C 如图,若C为线段AB的中点,则有如下等式成立: (1)AC=CB (2)AC=CB= AB (3)AB=2AC=2CB 含义:“和”指线段数量的“和”与图形的“和”。“差”也如此。 线段的和与差 A B C 如图, (1)AB=AC+CB (2)AC=AB-CB CB=AB-AC 注意:线段的“和”或者“差”仍然是一条线段

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