建设总结报告.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE PAGE 16 《环境科学》精品课程 建设总结报告 2009年4月 《环境科学》精品课程建设总结 一、课程简介 《环境科学》课程是资源环境与城乡规划管理和环境工程本科专业的基础课,也是地理信息系统专业的必修课,是学习环境类其它课程的基础。本课程比较全面阐述了有关环境保护的基本知识。主要学习的内容有环境、环境问题的基本概念,环境保护与可持续发展,环境污染与人体健康,大气污染及其防治,水污染及其防治,声学环境保护,其他物理性污染及防治,环境质量评价,环境管理,环境经济,环境法以及环境标准和环境监测等。通过该课程的学习对环境科学的框架有一定的认识,能掌握环境科学的基本理论与基本知识。 目前,该课程由三位高级职称的教师和一位讲师承担建设。四位教师教学经验丰富,多次荣获学校教学质量优秀奖,四位教师都取得国家环保总局颁发的环境影响评价职业资格上岗证。陈士明教授、徐颂老师、陈秋燕老师同时取得国家人事部、环保总局颁发的“环境影响评价工程师”职业资格证书。 经过3年的教学实践探索,该课程所有内容可在学校的BB教学平台上运行,可在多媒体课室上课,所有内容都制作成PPT文档,其中“水污染”这部分内容制成了单机版的多媒体课件,“大气污染防治”的部分内容制作成专题学习网站。 二、教学队伍 1、课程负责人 陈士明,男,1962年生,教授,硕士生导师, 广东省清洁生产行业专家(第一批)、国家注册环境影响评价工程师。 1987年硕士研究生毕业于南京工学院(现东南大学),获工学硕士学位。毕业后一直在南昌航空工业学院环境工程教研室从事教学、科研工作,1993年应邀参加联合国教科文组织(UNESCO)所属人与生物圈(MAB)合作生态计划(CERP),并赴德国海德堡大学沉积物研究所进修,2001年9月晋升为教授、硕士生导师,2002年调入佛山科学技术学院资环系任教,主讲《环境科学》、《环境工程学》、《清洁生产技术与审计》等专业课程。 主要科研成果: 主持航空基础科学基金等省部级课题5项,参加省部级科研课题3项,获得部级科技进步奖等3项,发表论文20余篇。1998年获首批中国环境管理体系国家注册审核员证书。 (1)、参加国际合作生态研究课题“重金属污染及生态效应研究”1992~1995。 (2)、主持航空基础科学基金课题“清洁生产理论及航空工业推行清洁生产对策研究”,课题编号:97J56011。 (3)、主持航空工业总公司计划局课题“航空工业系统实施污染物排放总量控制保障措施研究”, 1997,9~1998,12,该项目通过部级鉴定,并获中国航空工业总公司部级管理成果二等奖。 (4)、主持航空工业总公司计划局课题“纯氧法处理工业有机废水及生活污水研究”。 (5)、参加航空基础科学基金课题“航空工业系统发展环保产业对策研究”,课题编号:96J56011,该项目通过部级鉴定,并获中国航空工业总公司科技进步三等奖及中国航空科学技术基金科技二等奖。 (6)、参加航空工业总公司计划局课题“电镀清洁生产选择性研究”。 (7)、参加江西省科委重点科技项目“电镀工业清洁生产技术研究”。 (8)、主持江西省科技厅科技项目“农产品农药残留及农产品农残控制清洁生产体系研究”。 (9)主持广东省科技厅科技计划项目(下达编号:2006“佛山市纺织行业循环经济体系的构建与保障措施研究”。 (10)主持佛山市科技局项目 “微絮凝变孔隙深层过滤处理废水研究”。 (11)主持佛山市禅城区环境保护局项目(2008年)“佛山市禅城区污染源普查”。 2、教学队伍结构及整体素质 教学团队中的教师责任感强、团结协作精神好;有合理的知识结构和年龄结构;中青年教师的培养计划科学合理,取得实际效果。 本课程共有4位教师建设,教授1人,副教授(高工)2人,讲师1人,硕士以上学历教师3人,45岁以下2人。 师资培训有计划、措施,效果明显。与2005年申报时相比,师资有3人增加为4人,徐颂教师由讲师晋升为副教授,2006年徐颂教师获广东省第四批“千百十”工程校级培养对象,2008年徐颂教师获校级优秀党员。师资队伍情况见表1。 表1 《环境科学》课程建设师资情况表 姓 名 性别 出生年月 职 称 学历 1 陈士明? 男 1962.12 教授 硕士 2 徐 颂 男 1968.10 副教授 硕士 3 廖丽萍 女 1960.6 高工 大学 4 陈秋燕 女 1974.5 讲师 硕士 人员结构(4人) 学历结构 博士 硕士 学士 0 3 1 年龄结构 ≥45 ≤45 2 2 “千百十”工程校级培养对象1人(徐颂) 校级优秀党员2人(陈士明、徐颂) 3、教师教学改革与教学研究 教学思想较活跃,教学改革有一定的创意;教研活动推动了教学改革,成效显著,受过部分教学表彰;发表了一定数量的教

文档评论(0)

xieliandimei + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档