跟踪台风的卫星.PPTVIP

左右 结构 半包围结构 上下 结构 生字归类 掉 盯 哼 监 厉 泄 甩 迅 速 识字方法 加一加：目+丁=盯 土+是=堤 口+孔=吼 趣味识字：甩 “用”字伸出小尾巴。 盯 dīng 巧记：“盯”要用眼，所以是目字旁。 不要写成 “日” 易写错 厉害：难以对付或忍受；剧烈；凶猛。文中形容台风的凶猛。 台风的厉害我们早就听说过了。 词语解释 监视:从旁严密注视、观察。文中指卫星观察台风的动向。 我军在密切监视敌人的行动。 谈笑风生:谈话谈得高兴而且有风趣。文中形容人们因为早有准备，对台风的到来毫不慌张。 面对危险能做到谈笑风生是很困难的。 这是一篇_________，描写_________紧紧地跟踪______，时刻报告台风的动向，全心全意地为人类服务。 科学童话 气象卫星 台风 轻声朗读课文，说说课文主要写了什么内容？ 在波浪滔滔的海面上，台风睡醒了。他刚刚舒展开巨大的身子，猛然望见天空中有颗小星星不停地眨着眼睛，便大声嚷道：“你是谁？竟敢盯住我！” 拟人手法，写出台风非常蛮横、无理,不把气象卫星放在眼里。 一、读一读,并用横线画出书写错误的词语。 舒展 狂恕 怒吼 狂暴 迅速 跟踪 监视 自毫 课堂演练 课堂演练 狂怒 自豪 二、写出下面词语的反义词。 大—（ ） 直—（ ） 白—（ ） 热—（ ） 新—（ ） 晴—（ ） 小 弯 黑 冷 旧 阴 字词听写 苏教版 语文 三年级 下册 第一自然段写了什么内容？ 台风睡醒了,冲着盯着他的小星星嚷了起来。 想一想：气象卫星是怎样跟踪台风的？ 气象卫星时刻跟踪台风,监视台风,直到台风消失为止。 当台风呼呼呼地朝着大海的深处奔去时,他发现气象卫星仍然紧紧地跟踪着自己。气象卫星对他说:“想甩掉我,没门儿!” 猛烈 监视 “小东西!”台风狂怒地嚷着,“你可知道我的厉害?鱼儿见我钻入深水,船儿见我避进港湾,树儿见我把腰弯。嘿嘿……” 台风非常厉害。 台风给人类带来的灾难 说一说：台风是如何从狂怒到泄气的？ 台风开始暴跳如雷，像头疯狂的巨兽，呼呼地向着城市扑去。可是，他很快发现，堤坝筑高了，树木撑牢了，人们严阵以待，一点也不惊慌。并听卫星说“每隔25分钟，我就向他们报告一次你的行踪。”于是泄了气。 台风狂暴地跳起来,对准气象卫星猛扑过去。 台风非常厉害,想把气象卫星吞掉。 请你在文中找出描写气象卫星的语句,体会其特点。 “哈,”小星星笑了笑说,“我是第三代气象卫星,人们叫我时刻跟踪你,监视你,直到你消失为止。 气象卫星面对凶恶的台风,没有丝毫的害怕。 “哈!这里的人们早就知道你快要来了。”气象卫星自豪地说,“每隔二十五分钟,我就向他们报告一次你的行踪。” 正是有了气象卫星,面对凶恶的台风,人们做好了准备,不再害怕受到他的影响。 自豪 台风暴跳如雷，像头疯狂的巨兽，呼呼地向着城市扑去。可是，他很快发现，堤坝筑高了，树木撑牢了，人们严阵以待，一点也不惊慌。 跳着脚喊叫，像打雷一样，形容大怒的样子。 整饬阵容，做好战斗准备，以迎击来犯之敌。 通过对比突出卫星的作用巨大。 20 跟踪台风的卫星 QICAIKETANG QICAIKETANG QICAIKETANG QICAIKETANG QICAIKETANG QICAIKETANG QICAIKETANG QICAIKETANG QICAIKETANG QICAIKETANG * * * * * * * * * * * * * * 你了解气象卫星吗？快来读读下面这段话吧。 气象卫星从太空对地球及其大气层进行气象观测。地面站将卫星传来的电信号复原，绘制成各种云层、地表和海面图片，再经进一步处理和计算，得出各种气象资料。 这段话非常科学又准确地向我们介绍了气象卫星的作用。编书的叔叔阿姨们，把这段话编写成了一篇科普童话故事。 苏教版 语文 三年级 下册 盯 监 厉 哼 甩 掉 泄 迅 速 我会读 躲避 愤怒 nù bì 大吼 hǒu 暴怒 bào 嘲笑 cháo 野兽 shòu 大堤 dī 河坝 bà 懒洋洋 lǎn 我会读 20 跟踪台风的卫星 QICAIKETANG QICAIKETANG QICAIKETANG QICAIKETANG QICAIKETANG QICAIKETANG QICAIKETANG QICAIKETANG QICAIKETANG QICAIKETANG * * * * * * * * * * * * * *