福建省莆田八中八年级历史《五四运动》课件 北师大版.pptVIP

1、从国际上看： 青年学生正在演讲 小结 五四运动上中国新民主主义革命的开端，它促进了马克思主义在中国的广泛传播，极大的提高了中国人民的觉悟，促进了人们思想解放。在五四运动中，知识分子认识到工人阶级的强大力量。五四运动后，他们深入到工人群众中宣传马克思主义，开始把马克思主义同中国工人运动相结合，为中国共产党的建立作了思想上和干部上的准备。 课堂练习 一、选择题 1、五四运动发挥主力军作用的是（ ） A青年学生 B工人阶级 C民族资产阶级 D小资产阶级 2、下列各项不能说明五四运动是中国新民主主义革命开端的是（ ） A斗争的性质是反封建 B具有初步共产主义思想的知识分子起领导作用 C无产阶级登上政治舞台 D是当时世界无产阶级革命的一部分 * 有人说：“没有巴黎和会上中国外交的失败，就不会有五四运动” 这种观点正确吗？ 2、从国内看： （1）北洋军阀的反动统治 （2）一战期间资本主义的发展，无产阶级队伍的壮大 （3）新文化运动的促进 （1）帝国主义加紧侵略，人民反帝情绪高涨 （2）十月革命的影响 中国在巴黎和会上的外交失败 第一阶段 时间： 中心： 主力： 第二阶段 始于五月四日 北京 学生 始于六月初 上海 工人阶级 罢免……释放学生……不签“和约”…… 1、性质 彻底的反帝反封建的革命运动 2、历史意义 （1）是中国近代史上一次彻底的反帝反封建的革命运动. （2）中国工人阶级开始登上政治舞台，具有广泛的群众基础 （3） 为中国共产党的成立准备了思想基础. （4） 世界无产阶级革命的一部分. （5） 新民主主义革命的开端. 1486台 886台 织布机 33万多枚 11万多枚 纱锭 1919年 1913年 项目 日本在中国纺织业的发展情况 青年学生在天安门城楼前 愤怒的学生冲向赵家楼 当时各地学生青年团体散发的部分传单 标志：中国新民主主义革命开端 名称 性质 任务 领导阶级 结果 前途 指导思想 旧民主主义革命 新民主主义革命 资产阶级革命 反帝反封建 资产阶级 无产阶级 资产阶级共和国 人民民主专政的国家 资本主义 社会主义 三民主义 马克思主义 (2)、俄国十月革命的影响 李大钊积极宣传十月革命 北京高师被捕学生回校 时受到同学们热烈欢迎 1919年6月16日，在上海召开第一次全国学生代表大会，统一了对全国学生运动的领导。图为第一次全国学生代表大会全体代表合影。 五四运动时期的著名口号 外电报道中国拒绝签和约的新闻 材料2： “和会”议长克里蒙梭以其不在和会权限之内，拒绝讨论第一项和第二项内容；山东问题，日本在战中获得的权益已由英、法、意得以承认，以及中日双方曾有的换文，故日本拒绝交还在山东的特权。 材料3： 和会规定德国应归还八国联军入京时夺取的中国的天文仪器；并将德国在中国山东的特权交给日本。 材料1 ： （1）取消列强在华特权的七项希望（放弃势力范围，撤退外国军警，撤销外国邮政电报机关，取消领事裁判权，归还租借地，归还租界，关税自主） （2）取消日本和袁世凯签订的二十一条 （3）归还在大战期间被日本夺取的原德国在山东占有的特权。 中国代表在巴黎和会上提出的要求： 二、问答题 试分析五四运动与新文化运动的异同点？ B A *