贵州省从江县九年级语文上册 事物的正确答案不止一个课件 新人教版.pptVIP

事物的正确答案不止一个 本文写法上值得我们学习的地方 1.充分利用了事实论据 ，有力的证明了论点------事实是证明论点的最有力的武器。 2.引用的成语、典故颇多，增加了文章的语言的气势-------议论文的语言在该简练处简练、该生动处生动。原则是始终为论点服务！ * * * * * * * * * * 欣赏小品《卖车》 罗迦·费·因格 推敲： 根深蒂固： 锲而不舍： 轻而易举： 持之以恒： 比喻根基深厚牢固，不可动摇。 雕刻一件东西，一直刻下去不放弃。 比喻有恒心、有毅力。锲，雕刻。 形容事情容易做，不用费力。 长久地坚持下去。 比喻斟酌字句，反复琢磨。 理解下列词语： 第一环节：整体感知 1．事物的正确答案为什么不止一个???2．为什么要确立\‘事物的正确答案不止一 个\‘的思维方式?作者用什么样的论证方法 阐明这一事理的?运用这一论证方法有什么 好处???3．创造性思维必须具备哪些要素???4．区分一个人是否有创造力，关键看什么?? 5．理清本文的论证思路。明确作者的思 维流程。 第二环节：交流见解 客观事物丰富多样、复杂多变，生 活中解决问题的方法并非只有一个。 1．事物的正确答案为什么不止一个?? 2．为什么要确立\‘事物的正确答案不止一个\‘的思维方式?作者用什么样的论证方法阐明这一事理的?运用这一论证方法有什么好处??? “事物的正确答案不止一个”这种思维方式符合客观实际，遵循自然规律。只有认识到事物的正确答案不止一个，不满足于一个答案。不放弃探求，我们才能有所发现、有所创造、有所进步。?? 作者先从反面论证。‘如果你认为正确的答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会-步不前。‘然后从正面论证。‘不满足于一?个答案，不放弃探求，这一点非常重要。‘正反对比论证，说理更全面，更透彻。 必须精通各种知识，因为知识是形成新创意的素材； 必须有探求新事物，并为此活用新知识的态度和意识； 3、创造性的思维又有哪些必要的要素呢？ 作者通过引用某心理学专家小组 的研究结论，指出区分一个人是否 拥有创造力，关键看他是否留意自 己的细小想法。 4．区分一个人是否有创造力，关键看什么? 本文围绕“怎样才能成为一个富有创造性的 人”这个中心论题从多层面展开论述。先剖析 了“事物的正确答案只有一个”的思维方式的 错误，解决人们认识中存在的问题；又论述 了创造性思维必须具备的要素，进而阐明每 个人都具有创造力；最后水到渠成，得出结 沦，拥有刨造力需要具备三个关键性的要素。 本文逐层论述，由分到总，思路清晰。 5．理清本文的论证思路。明确作者的思维流程。 自由畅谈： 有没有你所崇拜的富有创造 性思维的伟人呢？请介绍给大家。 贝多芬 爱因斯坦 莎士比亚 贝多芬: 他幼年早慧，在年轻时就确立了作曲家的地位。也许是命运的捉弄，在人生最辉煌的时刻，他却失聪了。但是，在这之后的八年中，他依旧继续着音乐家的生命，大大发展和改变了古典音乐 。他是德国最伟大的乐曲家之一，创作了如：《英雄》、《命运》、《田园》等交响曲，《月光》、《热情》、《黎明》等钢琴奏鸣曲。 莎士比亚： 英国文艺复兴时期最伟大的戏剧家、诗人。他重要的喜剧作品有《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》、《无事生非》、《皆大欢喜》、《第十二夜》等；历史剧《理查三世》、《亨利四世》；四大悲剧《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》。 莎士比亚被马克思誉为“人类最伟大的戏剧天才。”“在过去的几千年人类历史中，最独领风骚者为成吉思汗，而最具才华者是莎士比亚。”　 伟大的德国诗人歌德有一句名言“说不尽的莎士比亚！” 中国戏剧家曹禺曾赞叹：“莎士比亚是一位使人类永久又惊又喜的巨人！ 爱因斯坦： 20世纪最伟大的物理学家，科学革命的旗手。他从小脑中就充满许多奇思妙想，例如4岁时就奇怪为什么罗盘针总是转向南方？它周围有什么东西推动它？ 爱因斯坦是人类历史上最具创造性才智的人物之一．他一生中开创了物理学的四个域：狭义相对论、广义相对论、宇宙学和统一论． 他是量子理论的主要创建者之一．他在分子运动论和量子统计理论等方面也作出重大贡献． 4、动起你的巧手来：剪纸。（剪出你心中的图案，给它取名，并把你的剪纸作品介绍给大家）? 3、 任选26个字母中的一个，展开想象，仿写句子。例：A 是一座金字塔，是进取。 2、有位作家说：0是谦虚的起点，骄傲的终点；0是一面镜子，让你认识自己；0是一只救生圈，让弱者随波逐流……请模仿这种思维方式，写一句对“？”的联想。 第三环节 创造火花 1、24点：用5、6、3