我国土建类高职教育人才培养启示.docVIP

PAGE PAGE 1 我国土建类高职教育人才培养启示 　　我国土建类高职教育在人才培养模式中有从事建筑类工种操作（抹灰工、架子工、钢筋工等）的职业技能培训和鉴定，以及建筑类九大员（施工员、安全员、预算员等）的培训，试问：“（1）我国土建类高职教育培养的毕业生能否在工地上从事抹灰、搭设脚手架、钢筋加工安装等工作；我国建筑工地上娴熟能巧的技术工人是否经过了系统理论的职业教育？（2）我国土建类高职教育培养的毕业生刚踏入工作，能否在施工员、安全员、预算员等岗位上游刃有余地发挥自己的专业技能？（3）怎样才能在众多院校中发挥本校的专业和特色？（4）我国的职业教育能否照搬或过多借鉴德国“双元制”教育模式？”带着以上问题，笔者在本文中阐述了自己的观点和看法。土建高职教育双元制人才培养启示一、我国土建类高职教育现状 　　土木建筑行业为我国拉动国民经济增长、扩大内需的支柱型产业。在国家不断加强房地产调控和抑制房价过快过高增长的环境下（注：2013年3月1日，国务院最新出台了《国务院办公厅关于继续做好房地产市场调控工作的通知》），各地的基础设施和住房建设仍如火如荼地进行。土建类岗位也是一直热门的职业，目前几乎所有高职院校都开办了土建类专业。各省、直辖市、自治州的建设行政主管部门每年都组织建设岗位培训和考试，大多数土建类高职学生在毕业前取得了建设岗位证书。 　　二、我国土建类高职教育在人才培养中