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预热: 快速翻阅本学期教材,找出一个关键词。 我们都有一个家 家家 家家 家 家 学习目标: 知道家的含义,感悟家庭带给自己的快乐和温馨,了解家庭对我们成长的意义。 外公 外婆 婚姻 妈妈 爸爸 婚姻 爷爷 奶奶 婚姻 家庭是一种__共同生活__的社会组织,它以_婚姻__为基础,以__血缘__为纽带。 活动1: 看图说话 家 说文解字:“家”的由来: 考考你:你知道家的英文怎么拼写吗? FAMILY father and mother I love you 夜深了,白天熙熙攘攘的街道一下子安静下来,警察在街上巡逻,发现在一个拐角处有一个醉汉。 警察走上去看了一眼,认出他就是小镇上有名的富翁,就说:“先生,你怎么不回家呢?” 富翁看了他一眼说:“我没有家。” 警察不解地说:“我认识你的家,就在这条街的尽头,那座最漂亮的房子。” “不,那只是我的房子而已……” 想一想:你觉得富翁有没有家呢? 家是我们温馨的港湾 同学们,你还记得你的第一任老师是谁吗? 是我们的父母! 回忆一下,你在家庭中学会的事儿~(举出具体事例) 家是我们成长的园地 活动2:绘“声”绘“影” 我心目中的“家”是这样的…… 要求: 1.请你从文字、简笔画、诗歌等各种形式中任选一种。 2.在课本空白处用你选择的形式描述或者描绘你心目中的“家”,并为大家简单介绍一下。 家是我们温馨的港湾 家是我们成长的园地 家是世界上最温暖的词之一 课后试一试: 我像谁?p5 感恩行动: 爸爸、妈妈,我想对你说…… 爸爸、妈妈,我想为你做……
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