中央广播电视大学2011—2012学年度第一学期“开 放专科”期末考试学前儿童健康教育试题.docVIP

试卷代号：2503 中央广播电视大学2011—2012学年度第一学期“开放专科”期末考试 学前儿童健康教育试题 2012年1月 一、名词解释题(每小题4分。共16分) 1．青枝骨折 2．感觉统合失调 3．易感者 4．体育游戏 二、填空题(10分) 1. ______、______、______、______、四类都是动物性蛋白质的主要来源。 2．根据积极健康观，健康可被理解为______、______、和______三维组合的概念。 3．2001年颁布并实施的《幼儿园教育指导纲要=》(试行)提出了四条幼儿园健康领域总目 标，它表明了______、______、______、三个方面的价值取向。 三、改错题(每小题5分，共l0分。要求先判断正误，错误的要予以 改正) 1。幼儿园单侧开窗的房间其窗上缘高与室深的比不少于1：3。( ) 2．布拉姆提出的考量个体或群体健康状态的公式中HS=f(E)+AcHS+B+LS, AcHS(Accessibility to Health Service)表示“保健设施的易获得性”。( ) 四、简答题(每小题8分，共24分) 1．简述学前儿童运动系统的卫生要求。 2．合理的膳食有哪些卫生要求? 3．筒述“由对口吹气法”的操作要领。 五、论述题（20分) 三大产热营养素指哪些?它们对生理功能有何影响? 六、活动设计题(20分) 良好的生态环境既直接有利于学前儿童的身心健康，又可以使学前儿童受到潜移默化的 影响。我们不妨留出一处空间如活动室或者走廊处让学前儿童自己动手利用废旧物品制作手 工制品或栽种花草、盆景，设置自然角和绿化长廊。请以“我的绿色空间”主题设计出大班的活动计划。 试卷代号：2503 中央广播电视大学2011—2012学年度第一学期“开放专科”期末考试 学前儿童健康教育试题答案及评分标准 (供参考) 2012年1月 一、名词解释题(每小题4分。共16分) 1．由于儿童骨头最外层的骨膜较厚，可以发生“折而不断”的现象。就像鲜嫩的柳枝，被折后，外皮还连着。儿童的这种骨折称为“青枝骨折”，疼痛不如骨头完全断裂时明显，伤肢还可以做些动作，因此这类骨折容易被忽略。 2．感觉统合是将人体器官各部分感觉信息输入组合起来，经大脑整合作用，完成对身体内外知觉，并作出反应。当感觉系统无法正常运转时，就称之为感觉统合失调。 3．是指机体内缺乏对某种传染病的免疫力，或免疫力较弱，病原体侵入后可能发病的人。 4．是以身体练习(包括各种基本动作)为主要内容，以游戏活动为形式，以发展身心为目的的一种有目的，有计划，有组织的活动。具有锻炼身体，富于娱乐，丰富生活，发展智力和陶冶情操的特点。 二、填空题(每空1分，共10分) 1．瘦肉 鱼 奶 蛋 2．生物 心理 社会 3．身心和谐 保护与锻炼并重 注重健康行为的形成 三、改错题(每小题5分，共10分。要求先判断正误，错误的要予以改正) 1．错，幼儿园单侧开窗的房间其窗上缘高与室深的比不少于1：2。 2．对。 四、简答题(每小题8分，共24分) 1．答：(1)培养儿童各种正确的姿势。 由于儿童骨骼容易变形，因此，教师要注意从小培养孩子正确的姿势。例如，正确的坐姿应该是：脚放平，肩不耸；头不歪，身坐正；眼距离书本一尺，胸离桌子一拳头的距离。另外教师在一切活动中，要避免儿童肌肉过分紧张导致疲劳。 (2)儿童坐的桌椅高矮要合适。 儿童开始学写字、绘画时，桌椅的高矮要合适。如果桌子低、椅子高或照明不足，易形成驼背；如果桌子高、椅子低，右手在写字时抬得过高，身子扭着，易形成脊柱侧弯。此外，还要及时纠正儿童写字、绘画时握笔过低的毛病。握笔过低，挡住了视线，要歪着身子写字，不仅容易使骨骼变形，也会损害视力。 (3)加强锻炼，促进肌肉群的发展。 要组织儿童加强锻炼，使儿童在跑、跳、攀登等活动中促进大肌肉群的发展，在泥工、手工及日常生活中促进小肌肉群的发展；但活动要合理地安排，避免疲劳，预防肌肉损伤‘(如拉伤、挫伤等)。 2．答：(1)膳食的营养成分能够充分满足学生身体生长发育、调节各种生理活动、促进健康的需要。 (2)食物必须新鲜，对人体无害。 (3)食物的运输，储存，选配加工符合卫生要求，使食物易于消化吸收，营养素损失少。 (4)膳食多样化，具有良好的感官性状和一定的饱腹感。 (5)有合理的膳食制度和进餐环境。 (6)有良好的饮食卫生习惯。 3．答：(1)对小乳儿：用嘴衔