2015-2016学年高中数学 2.1.2 演绎推理.pptVIP

[解析]　(1)推理形式错误，自然数是整数为大前提，小前提应是判断某数为自然数，而不是某数为整数． (2)推理形式错误，大前提中M是“中国的大学”，它的含义是中国的每一所大学，而小前提中的“中国的大学”仅表示中国的一所大学，二者是两个不同的概念，犯了偷换概念错误． (3)推理形式错误，大前提中的“三角函数”和小前提中的“三角函数”概念不同． [方法规律总结]　1.判断演绎推理是否正确的方法 (1)看推理形式是否为由一般到特殊的推理，只有由一般到特殊的推理才是演绎推理，这是最易出错的地方； (2)看大前提是否正确，大前提往往是定义、定理、性质等，注意其中有无前提条件； (3)看小前提是否正确，注意小前提必须在大前提范围之内； (4)看推理过程是否正确，即看由大前提，小前提得到的结论是否正确． 2．在应用三段论推理中，最常见的错误是偷换概念的错误，即大前提与小前提中同一名称的概念含义不同；其次是推理形式错误，大前提“所有M都是P”，则小前应是“S是M”，而非“S是P”． (3)设a＝b(a≠0，b≠0)． 等式两边乘以a，得a2＝ab， 两边减去b2，得a2－b2＝ab－b2， 两边分解因式，得(a＋b)(a－b)＝b(a－b)， 两边除以(a－b)，得a＋b＝b， 以b代a，得2b＝b， 两边除以b，得2＝1. [解析]　上述推理过程都是错误的． (1)犯了偷换论题、以偏概全的错误，在证明过程中，把论题中的四边形改为矩形． (2)使用的论据是“无理数与无理数的和是无理数”，这个论据是假的，因为两个无理数的和不一定是无理数．因此原题的真实性仍无法断定． (3)所得结果显然是错误的，错误的原因在于以(a－b)除等式两边．因为a＝b，而a－b＝0，用0除等式两边，这是错误的． 综合应用 已知定义域为[0,1]的函数f(x)同时满足以下三个条件： ①对任意的x∈[0,1]，总有f(x)≥0； ②f(1)＝1； ③若“当x1≥0，x2≥0且x1＋x2≤1时，有f(x1＋x2)≥f(x1)＋f(x2)成立”，则称f(x)为“友谊函数”． (1)若已知f(x)为“友谊函数”，求f(0)的值． (2)函数g(x)＝2x－1在区间[0,1]上是否为“友谊函数”？并给出理由． (3)已知f(x)为“友谊函数”，且0≤x1x2≤1，求证：f(x1)≤f(x2)． [分析]　定义域为[0,1]，在研究函数过程中不能超出这个范围； 第(1)问已知f(x)为友谊函数，求f(0)可用赋值法求解； 第(2)问给出f(x)解析式和定义区间，判断f(x)是否为友谊函数，需紧扣定义验证f(x)是否满足三个条件． 第(3)问要证f(x1)≤f(x2)，需依据条件③进行变换，注意条件①在变形中的应用． [解析]　(1)取x1＝x2＝0，得f(0)≥f(0)＋f(0)， ∴f(0)≤0， 又由f(0)≥0，得f(0)＝0. (2)显然g(x)＝2x－1在[0,1]上满足①g(x)≥0； ②g(1)＝1； ③若x1≥0，x2≥0，且x1＋x2≤1， 则有g(x1＋x2)－[g(x1)＋g(x2)] ＝2x1＋x2－1－[(2x1－1)＋(2x2－1)] ＝(2x1－1)(2x2－1)≥0. 故g(x)＝2x－1满足条件①②③， 所以g(x)＝2x－1为“友谊函数”． (3)因为0≤x1x2≤1，则0x2－x1≤1， 所以f(x2)＝f(x2－x1＋x1)≥f(x2－x1)＋f(x1)≥f(x1)． [方法规律总结]　1.应用演绎推理证明时，必须确切知道每一步推理的依据(大前提)，验证条件是否满足(小前提)，然后得出结论． 2．在几何、代数证题过程中，如果每一次都按三段论写出解答过程会很繁琐，也不必要．因此实际证题中，那些公认的简单事实，已知的公理、定理等大前提条件可以省略，那些前面证得的结论也可省略，但必须要保证证题过程的严密规范． 用三段论分析下列推理过程：已知空间四边形ABCD中，点E、F分别在AB、AD上的中点． 求证：EF∥平面BCD. 证明：∵E、F分别为边AB、AD的中点， ∴EF∥BD. 又∵EF?平面BCD，BD?平面BCD， ∴EF∥平面BCD. [解析]　在上述推理过程中，两次使用了三段论，第一次由EF是△ABD的中位线推出EF∥BD，省略了大前提“三角形的中位线平行于第三边” 第二次由EF∥BD推出EF∥平面BCD，省略了大前提“如果平面外一条直线和这个平面平行，那么这条直线与这个平面平行”． 不要张冠李戴 如图所示，在△ABC中，AC＞BC，CD是AB边上的高，求证∠ACD＞∠BCD. [错解]　在△ABC中，因为ACBC，CD⊥AB，所以AD＞BD，所以∠ACD＞∠BCD. [辨析]　错误的原因在于虽然运用的大前提正确，即在同一个