七年级生物上册第三单元第三章绿色植物与生物圈的水循环讲义新人教版本.pptVIP

* 第三单元　生物圈中的绿色植物 第三章　绿色植物与生物圈的水循环 学习目标 1. 说出根毛对植物吸水的意义，说明水分在植物体内的运输途径。 2. 能描述出绿色植物叶片的基本结构。 课前预习 一、植物对水分的吸收和运输 1. 根吸水的主要部位是根尖 。成熟区有大量的 ，作用是 。 2. 水分在茎内的运输结构—— ，它属于输导组织。根和叶脉内也有导管，这些导管相互连在一起，形成运输水分的管网。 3. 导管除了运输水分之外，还运输 。 成熟区 吸收水分和无机盐 根毛 无机盐 导管 二、植物的蒸腾作用 4. 水分从活的植物体表面以水蒸气的状态散失到大气中的过程，叫做 ，此作用主要是通过 进行的。 5. 叶片由表皮、 和 三部分组成， 是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”，它是由一对半月形的 细胞围成的空腔。 6. 蒸腾作用的意义：①一方面可以拉动 和 在植物体内的运输；②另一方面可以降低叶片表面的 ；③能够提高大气 ，增加降水。 蒸腾作用 叶肉 叶片 气孔 叶脉 保卫 水分 无机盐 温度 湿度 同步训练 一、植物对水分的吸收和运输 1. 植物体吸收水分的主要部位，运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是( ) A. 气孔、导管、根毛 B. 根毛、气孔、导管 C. 根毛、导管、气孔 D. 导管、气孔、根毛 C 2. 植物的根从土壤中吸收水分后，由下图中哪种组织把水运输到叶片？( ) 3. 把一段带叶的木本植物幼茎插入稀释的红墨水中，放在光下照射几小时后对其进行横切，可以观察到变成红色的部位是( ) A. 树皮 B. 筛管 C. 形成层 D. 导管 B D 4. 移栽幼苗时，要尽量带土坨，其主要原因是( ) A. 可减少水分的蒸发 B. 减少土壤中无机盐的丢失 C. 可促进根毛的生长 D. 避免损伤根毛 5. 水分进入植物体以后的运输途径是( ) A. 在导管和筛管中，沿着叶→茎→根的方向运输 B. 在筛管中，沿着叶→茎→根的方向运输 C. 在导管中，沿着根→茎→叶的方向运输 D. 在导管和筛管中，沿着根→茎→叶的方向运输 D C 6. 植物茎中导管的作用是( ) A. 由下向上运输水分和无机盐 B. 由下向上运输有机物 C. 由上向下运输水分和无机盐 D. 由上向下运输有机物 二、植物的蒸腾作用 7. 正在结西瓜的植株，其吸收的水分主要用于( ) A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用 A B 8. 植物要在阴天或傍晚进行移植，并去掉部分枝叶，是为了降低( ) A. 蒸腾作用 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用 9. 右图为叶表皮上的一个气孔，下列关于它的说法中，错误的是( ) A. ①是保卫细胞，它们成对存在 B. ②是气孔，它正处于张开状态 C. ②若关闭，蒸腾作用就会减弱 D. ②通常是夜间张开，白天闭合 A D 10. 下列关于水循环的描述不正确的是( ) A. 植物的蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水 B. 植物的气孔很小，因此通过气孔散失的水分很少 C. 在植物体内，水往高处流，这主要是蒸腾作用拉动的 D. 森林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水，也使雨水更多地渗入地下，补充地下水 B 11. 移栽幼苗时，为了提高成活率，应采取的措施是( ) ①在阴天或早晚移栽②不要碰掉枝叶③剪去一部分枝叶④给植物覆盖遮阴⑤及时施肥⑥让植株尽快光照，以制造氧气 A. ①③⑤ B. ①②④⑤ C. ①③④ D. ①③④⑤ C 12. 右图所示为叶片的横切面，下列说法不正确的是( ) A. ①表示的是叶脉，含有导管与筛管 B. ②、④表示的是上下表皮，起保护作用 C. 叶片中含叶绿体的细胞全部集中在③处 D. 与蒸腾作用有