五、建设方案 (三)加强师资队伍建设 人生格言处世以立德为事业,执事以尽心为有功 校级教学名师黄仁彬 教授 五、建设方案 (三)加强师资队伍建设 “授课生动,能很好地引导学生思考,授人以渔。不墨守成规,授课方式新颖多样,不照本宣科,使人感到耳目一新。” 最受学生欢迎老师 林军 教授 五、建设方案 (三)加强师资队伍建设 在教师行列中,他是一个长者,在日复一日的工作中,他是一个行者,在化学科研领域中,他是一个学者,在与时俱进的时代里,他是一个歌者。 最受学生欢迎老师 龙盛京 教授 五、建设方案 (四)改革实践教学,推进人才培养与生产劳动和社会实践相结合 1. 更新实践教学内容,构建课堂内外相结合实践教学体系; 2. 利用学科人才和资源优势,注重以科研促进教学、产学研相结合、科研服务地方经济; 3. 构建学校、实习单位、用人单位和行业部门共同参与的学生考核评价机制。 五、建设方案 (五)创新体制,搭建产学研平台,服务社会 我校牵头成立南宁国家生物产业基地生物医药公共服务平台 列为西南特色民族药物开发国家地方联合工程研究中心 组建“西南特色民族药物开发创新团队” 成立广西新东源生命科技发展有限公司 主要项目:高纯度左旋多巴高效提取关键技术研究 及产业化开发和左旋多巴甲酯衍生物的研究1.使广西成为国际左旋多巴(抗帕金森病首选药)重要的 生产基地,占有很高的市场分额,世界最大的左旋多巴生产 基地日本三共化成工业株式会社推出该品种市场 。2.列入《广西壮族自治区工业化“十一五”发展规划》重点 提升特色产业。 邕宁猫豆基地 五、建设方案 (五)创新体制,搭建产学研平台,服务社会 1.获广西科技进步奖二等奖:1项2.获广西医药卫生适宜技术推广奖 一等奖:1项3.获国家发明专利:2项4.获国家自然科学基金:2项 五、建设方案 (五)创新体制,搭建产学研平台,服务社会 为左旋多巴的 开发、构建猫 豆产业链,带 动地方经济的 发展,咨询李 连达院士和肖 培根院士。 (李连达院士为 药学院药理学 的聘请博导) 肖培根院士 李连达院士 五、建设方案 (五)创新体制,搭建产学研平台,服务社会 龙州猫豆基地 龙州猫豆种植基地 养殖业 形成了一个产学研相结 合点,带动药物研究、 种植业和养殖业的发展, 并培养一批本科生、硕 士和博士研究生 五、建设方案 (五)创新体制,搭建产学研平台,服务社会 为医药企业和研究单位提供20多种药物的药效学研究、 安全性评价与开发服务,并培养一批本科生和研究生。 服务项目有: 广西省级课题:5项;为本省企业服务:14项; 为外省企业服务:8项 1.北海蓝海洋生物药业有限责任公司:海珠明目滴眼液的药 效学和安全性评价(广西科学研究与技术开发课题) 2.广西玉林制药有限责任公司:湿毒清、鸡骨草总苷药效学研究 五、建设方案 (五)创新体制,搭建产学研平台,服务社会 zsj 项目负责人:XXX 广西医科大学药学院 内 容 专业名称 药学 修业年限 本科4年;博士、硕士研究生3年;专科3年 专业代码 100801 学位授予 门类 医学 本专业 设置时间 1999年 本专业累计 毕业生数 本科620人、博士生35人、硕士生202人 首届毕业生 时间 2003年 本专业现有 在校生数 本科650人、博士生25人、硕士生90人、博士后5人 所在院系 药学院 学校近3年累计向本专业投入的建设经费(万元) 4500万元 一、 简 况 一、 简 况 项目负责人基本情况 姓 名 黄仁彬 性 别 男 出生年月 1955.6 学 位 博士 学 历 研究生 所学专业 药学 毕业院校 广西医科大学 职 称 教授 博导 职 务 院长 二、主要参与人员 姓名 学位 技术职称 承担工作 刘华钢 博士 教授/博导 学科建设 林 军 博士 教授/硕导 人才培养方案设计 蒋伟哲 博士 教授/硕导 专业建设、实践教学基地建设 焦 杨 博士 副教授/硕导 课程教学内容改革 何 萍 博士 副教授/硕导 师资队伍建设 孔晓龙 硕士 副教授/硕导 实践教学改革 梁 钢 博士 教授/博导 学生技能考核 杨 斌 博士 教授/硕导 师资队伍建设 龙盛京 学士 教授/硕导 实践教学改革 邱 莉 博士 副教授/硕导 学生技能考核 三、参与共建单位 单 位 承担工作 广西新东源生命科技发展有限公司 学生的实践教学基地 广西桂西制药有限责任公司 学生的实践教学基地 玉林制药股份有限公司 学生的实践教学基地 广西万寿堂药业有限公司 学生的实践教学基地 广西禾力药业有限公司 学生的实践教学基地 (一)特色专业建设的必要性与基础
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