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- 2019-08-15 发布于天津
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为了贯彻党的十六大精神,落实《国务院关于进一步加强农村教育的决定》,国家教育部决定于2004年5月起实施一村一名大学生计划,既满足推进城乡一体化的人才需要,也帮助大学毕业生转变择业观念,引导和鼓励大学毕业生面向基层就业,把先进的观念、技术、管理方法带到农村,为农村第一线培养留得住、用得上的技术和管理人才。 如何公正选拔、合理管理、严格考核成为保证一村一名大学生计划实施效果的重要组成部分。 一、前期深入调查、收集情况、分析研究近年来,一村一名大学生计划在全国范围内广泛开展,我们应该更好的已配备村社区大学生助理员的经验,在实施一村一名大学生计划的前期开展调查研究,为一村一名大学生计划的实施、管理和考核提供重要的理论依据,具体分为三个步骤1、摸底调查各基层政府、村社区根据其实际,报送各自所需大学生助理的人数、条件和要求等情况。 2、座谈交流会一方面通过基层干部群众对已配备驻村大学生在农村期间的态度、能力、特长发挥以及对村社区经济社会发展所起作用等项目的评估,了解村社区对一村一名大学生计划的关注度和认可度,提出对大学生的管理等方面的看法和建议,以利于改进管理方法,进一步推进计划的实施。 另一方面,通过了解大学生在农村生活状况的切身感受和对服务社会主义新农村建议的见解和看法,为他们寻求更准确的就业定位。 3、情况统计在摸底调查和座谈交流之后,组织单位要对各基层单位所需大学生的情
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