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你还想到了哪些材料可以制作怪兽呢? 演一演 让我们配合音乐一起来表演怪兽童话剧吧! 评一评 哪组设计的怪兽形象最新颖? 哪组表演的童话剧最精彩? 课后拓展 看!怪兽还走进了我们的家庭生活! 谢谢 课件设计制作 北京市西城区北京小学 戢文川 怪兽 义务教育教科书·美术 二年级(下册)第13课 一天,森林里来了一位神秘的客人。 引来了很多动物朋友 它的样子很奇怪,能为它取个名字吗? 怪兽 怪兽宝典 动物朋友要帮怪兽找家人,于是请来了乌龟爷爷。 龙 麒麟 按 考考你们 听完故事,请滑动鼠标进入下一页 听故事 神秘的客人是谁呀? 考考你 麒麟有以下哪些动物的特点? 考考你 替代 说一说小组图片中的动物有哪些特点与优势? 考考你 青铜怪兽(春秋) 让我们认识一下怪兽家族的其他成员吧! 赏一赏 牺背立人擎盘(战国) 西汉时期 三彩双角双翼蹲兽(唐) 镇墓兽 彩绘泥塑镇墓兽(唐) 玉辟邪(西汉) 西汉玉佩 想一想,古人为什么把怪兽的玉佩戴在身上?有什么作用吗? 驱灾辟邪 猪的耳朵、犀牛的角、人的脸、鸟的翅膀、兽的身体,会是什么样呢? 想一想 从书中找到它了吗? 怪兽的五官有什么共同特点? 眼睛大 向上倾斜 鼻子大 鼻孔外翻 嘴巴大 张嘴露齿 夸张 想象 变形 考考你 你们能把这些怪兽贴到小组图片中适当的位置吗? 你贴对了吗? 朋友们,你们有什么困难需要我帮助的吗? 我们的家园正在遭受破坏 白色污染 沙漠化 水污染 我们希望有更多的怪兽朋友加入我们的队伍 凶猛的 怪兽 善良的 怪兽 憨厚的 怪兽 没问题,我会去请我的怪兽朋友们一起来帮忙! 怪兽乐园 同学们,让我们一起动手制作更多的怪兽吧!重建动物的美丽家园。 考考你 怎样利用这些材料呢? 你还想怎么利用纸袋呢? 纸袋 纸盘 你还想怎么利用纸盘呢? 纸盘 垃圾袋
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