2016-2017年九年级语文上册 第一单元 第2课《雨说》2 .ppt

　　在春天，除了柳条儿、小燕子外，还有很多事物都在笑啊，试着用这种句式补充两句诗吧。 见了我笑 啊。 诗歌的题目是《雨说》，那么诗人笔下的雨都说了什么？这些话集中表达了一个什么意思？ “雨”说她来了；她是温柔亲切的爱的使者；她，静悄悄地走来，孩子们不要拒绝她的来到；她，来自遥远的地方；她曾在幸运的笑中长大。“雨”说她来了，就不再回去，当孩子们学会了自由地笑，她 快乐地安息。这些话表达了中国的长者们为了让儿童们能够无忧无虑、健康幸福的长大，他们愿意做出一切的努力、付出一切的代价。中心 ：表达了作者对春雨无私奉献精神的赞美和对“生活在中国大地上的儿童”的由衷祝福及热切期望。  主 旨 探 究 1、请你说说这首诗的主旨。 寒冷的冬天已经过去了，雨这位爱的使者要给大地带春天，给孩子们带来快乐，让孩子们勇敢地笑，有美好幸福的生活。 2、你认为诗歌的主旨是应该含蓄婉转，还是应该清楚明白?含蓄婉转 写 法 探 究 1、这首诗采用第几人称？运用了什么修辞方法？第一人称，比喻、拟人、反复、排比 2．春雨到来的前后，大地的景色有什么变化吗?在淅淅沥沥的春雨里，田圃肥沃的泥土上孩子们嬉戏的脚印清晰可见，牧场上的新苗正在抽发，池塘里的鱼苗儿活蹦乱跳，还有唱着歌谣的溪水。 3.这首诗文采用