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第五课 交友的智慧
第二框 网上交友新时空
统编初中《道德与法治》七年级上册
2016年《中国互联网络发展状况统计报告》:中国网民数量达6.88亿,手机网民规模达到6.2亿
环节一 搭建交友平台
环节一 搭建交友平台
班级现场采访一
1、你经常使用的网络交友工具 [多选题]
A、QQ B、微信
C、陌陌 D、人人网
E、新浪微博 F、其他
3、你的网友包含哪些人 [多选题]
A、家人 B、同学
C、陌生人 D、其他
2、你经常使用网络平台交友吗 [单选题]
A、是的,经常 B、是的,偶尔 C、从来没有
4、你有哪些印象较深的网上交友经历或交友感受?
环节一 搭建交友平台
请把你印象较深的网上交友经历或感受与大家分享一下。
你说我说
环节二 辨识交友平台
环节二 辨识交友平台
网上交友利 弊?
and
讨论要求:
1.多角度思考问题(参考书本P54-P55)。
2.做好讨论记录,推荐代表发言。
3.认真倾听,适时对其他小组的发言作相应补充。
4.小组讨论时间3分钟左右。
合作与探究
环节二 辨识交友平台
利
弊
①方便快捷
②拓展朋友圈
③获得帮助
④满足心理需要
、、、、
①容易忽视现实生活中的亲友
②容易产生心理障碍
③可能泄露隐私
④容易上当受骗
、、、、
环节二 辨识交友平台
1、你曾经将你的个人信息告诉过陌生网友吗 [单选题]
A、是的,经常 B、是的,偶尔 C、从来没有
班级现场采访二
2、你会在微信朋友圈晒自己的照片吗 [单选题]
A、是的,经常 B、是的,偶尔 C、从来没有
3、你觉得在微信朋友圈晒自己的照片有危险吗 [单选题]
A、应该没有 B、可能有点 C、危险很大
环节三 理性使用平台
这则新闻给我们在网络交友中以怎样的警示?
环节三 理性使用平台
温馨提示一
网络交友中要有加强
自我保护意识
环节三 理性使用平台
班级现场采访三
你有与陌生网友见过面吗 [单选题]
A、有过
B、没有
环节三 理性使用平台
刚进入新初一的小梅由于性格内向、沉默寡言,与同学老师交流较少,没办法快速地融入集体生活。又加上新变化的学习内容和生活节奏也不能很好的适应,小梅的心理非常的孤独苦闷。于是她经常与一名最近认识的新网友天马讲述自己的学习和生活,说说自己的心里话。渐渐地,她发现自己与天马很谈得来,现实中的苦恼和心事都向他倾诉。不久,小梅产生了强烈的好奇心:他长什么样?多大年龄?帅不帅?她特别想一睹天马的风采。这时,天马也正好提出了见面的要求。
小梅答应了天马,他们真的见面了、、、、、
我来当编剧
请展开合理想象,把故事接下去。
环节三 理性使用平台
好的结果:天马是个好人,小梅与他成为生活中的知心朋友,互相帮助,共同进步
坏的结果:天马是个不法分子,小梅遭到身心伤害,给她的人生带来阴影
失望的结果:天马外表同想象中的差距很大,同网上交往的感觉也截然不同,见面后很失望
小梅会见天马至少会有三种结局:
环节三 理性使用平台
中国好蜀黍
妹妹,约吗,叔叔带你看TFboys的演唱会哈
呵呵呵你都这么大年纪了还喜欢TFboys?太假吧、、、
喜欢啊,叔叔还喜欢吴晗和鹿亦凡,下次他们有演唱会也会带你们看!
、、、、
叔叔、、、求求你别编了,我要学习我不约,再见!
男生篇
谁说色狼只有男的?谁说色狼只对女生下手?小组95后00后都是小鲜肉,哪个阿姨不喜欢?
男孩子青春期一个个血气方刚,一不小心就会犯下错误,所以告诉他们怎样巧妙的趋利避害很有意义。
启示?
小弟弟看你挺喜欢打篮球的,我家有两个全新的篮球一直都没人用你来我家拿一下送给你,还有饮料喝呦
呵呵,阿姨你太了、、、我喜欢萌妹子,我去学习了、、、
最好不要轻易见陌生网友
首先,要选择自己熟悉的地方;
其次,要选择人多的场所;
第三,见面时最好不要单独前往,应该邀请朋友或家 人一同前行;
第四,不要太轻信网友,一旦有不寻常的信号出现,就要立即借机离开。
、、、、、
如果真要见网友,我们应该注意哪些问题?
我来支招
环节三 理性使用平台
温馨提示二
将网上的朋友转化为现实中的朋友,
需要慎重
环节三 理性使用平台
小梅在现实生活中遇到的问题,你会怎样
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