毕业设计文案说明书(周瑜工艺及夹具).docVIP

PAGE / NUMPAGES 机 械 技 术 学 院 毕 业 设 计论文 S501底座加工工艺编制与铣两斜面工装设计 学生姓名：周 瑜 指导教师：吴慧媛/邓坤松 教师职称：讲师/工程师 所在班级 机制10531 所在专业 机械制造与自动化 论文提交日期2008年5月6日 论文答辩日期 2008年5月7日 答辩委员会主任孙燕华主答辩人 范祖贤 机 械 技 术 系 2008年4月11日 无锡职业技术学院 毕业实践任务书 课题名称S501底座加工工艺编制与铣两斜面工装设计 指导教师吴慧媛职称讲师/工程师 指导教师邓坤松无锡加肯工具公司）职称工程师 专业名称机械制造与自动化班级机制10531 学生姓名周瑜学号42 课题需要完成的任务： 1．绘制底座零件图与零件毛坯图各一张； 2．编制底座零件加工工艺文件工艺过程卡、工艺卡及工序卡）； 3．绘制夹具装配总图及全套夹具非标准零件图； 4．编写设计说明书说明：课题来源介绍、零件结构、功用、工艺设计思路、夹具的设计思路、使用情况、总结毕业设计过程）； 5．专外翻译。 课题计划： 1. 2月20日—2月23日：第一周）布置课题，收集相关资料； 2．2月24日—3月8日：第二—第三周）：工艺规程设计，编制工艺文件； 3．3月9日—3月30日第四—第六周）：工装设计； 4．3月31日—4月7日：第七周）：编制说明书及专外翻译； 5. 4月8日—11日第八周）：准备毕业答辩 计划答辩时间： 2008年4月9日 机械技术系部、分院） 2008 年 2月 22 日 前 言 毕业设计是在我们学完了大学的全部基础课、专业基础课以及全部的专业课之后进行的。这是一次利用我们所学的理论知识解决简单工程实验工程的设计训练,是教案过程中最终阶段的重要的实践性环节，是学习深化与升华的重要过程，是对学生学习、研究与实践成果的全面总结，也是对学生综合素质与工程实践能力培养效果的全面了解。因此，它在我们的大学学习生活中占有十分重要的地位。 就我个人而言，我希望能通过这次毕业设计对自己所学的理论知识进行一次综合应用，在教师的指导下，运用以前学过的理论知识，独立完成一项较为完整的机械加工工艺的技术设计工作和改造工作，或者掌握撰写与专业技术相关的论文、调研报告的一般程序和方法，完成接受一次技术工作的基础训练。通过毕业设计，对学习进行一次理论联系实际、分析问题和解决问题能力的全面考核。从中锻炼自己分析问题、解决问题的能力，并希望通过课程设计能养成一种严谨、务实、求真的工作态度，为今后的工作打下一个良好的基础。 由于能力有限，设计中尚有许多不足之处，恳请各位老师给予批评指正！ 目录 摘要…………………………………………………………………………………5 第1章 序言………………………………………………………………………6 1.1 S501底座的应用特点及工作原理………………………………………7 1.2 S501底座的三种加工方法………………………………………………7 1.3 S501底座的加工操作规范………………………………………………8 第2章 S501底座的工艺工装设计…………………………………………9 2.1 确定毛坯的制造形式及其工艺过程…………………………………… 9 2.2 定位基准的选择…………………………………………………………11 2.3 拟定工艺路线……………………………………………………………13 2.4 工艺方案的比较与分析…………………………………………………17 2.5 S501底座加工工艺在实际生产中的应用…………………………… 19 第3章 底座加工尺寸的确定及计算……………………………………20 3.1 底座加工余量、工序尺寸及毛坯尺寸的确定……………………… 20 3.2 切削用量及工时定额的确定………………………………………… 21 第4章 加工设备的确定………………………………………………… 25 4.1锯床的确定……………………………………………………………… 25 4.2 冲床的确定……………………………………………………………… 25 4.3 铣床的确定……………………………………………………………… 26 4.4 钻床的确定……………………………………………………………… 26 第5章 底座铣夹具设计……………………………………………………27 5.1 夹具的功用及组成……………………………………………………27 5.2 夹具定位基准的选择及定位误差的分析……………………………28 5.3 切削力及夹紧力的分析……………………………………………… 30 5.4 夹具在实