二年级语文下册 蜜蜂引路一课一练 人教版.docVIP

PAGE 蜜蜂引路 班级 姓名 一、看拼音，写词语。 　　 二、给带点的字选择正确的读音。 　　 三、比一比，组词。 　　 四、照样子，给句子换个说法。 　　例：列宁亲自去找了养蜂人。 　　养蜂人是列宁亲自去找的。 　　（1）他打碎了花瓶。 　　（2）清洁工人清扫了街道。 　　（3）啄木鸟除掉了树上的害虫。 五、认真读课文第三自然段，看这一段是怎样把蜜蜂给列宁“引路”这件事写清楚的。 列宁一边走一边看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所小房子。列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的果然就是那个养蜂的人。 　　 （1）这一段共（ ）句。 　　（2）第一句是写列宁发现 __________ 。 　　 第二句是写列宁看到了__________ 。 　　 第三句是写列宁找到了__________ 。 　　（3）第三句话里的“果然”表明了什么？对的打“√”。 　　 ①列宁出乎意料找到了养蜂人。（ ） 　　 ②列宁所想的完全正确。（ ） 　六、读句子，理解句意后再填空。 　 　列宁笑着说：“我有向导，是您的蜜蜂把我领到这儿来的。” 　　 列宁说的“向导”就是（ ）。 　　 “您”指的是（