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力和运动的关系问题是力学的中心问题,运动学问题是力学部分的基础,在整个力学中的地位很重要. 近年高考中较多地将运动学渗透在力、电、磁综合问题中考查. 1.近年高考考查的重点是匀变速直线运动的规律及图象.近些年高考中图象问题频频出现,且要求较高,它属于数学方法在物理中应用的一个重要方面. 2.本章知识较多与牛顿运动定律、电场、磁场中带电粒子的运动等知识结合起来进行考查. 3.近年试题的内容与现实生活和生产实际的结合逐步密切. 在复习这部分内容时应着重于概念、规律的形成过程的理解和掌握,搞清知识的来龙去脉,弄清它的物理实质。 1.机械运动: . 叫做机械运动,常简称为运动. 2.参考系: ,叫做参考系,也就是 的物体.同一个运动,如果选不同的物体做参考系,观察的结果可能不同.研究地面上物体的运动时,通常取 , 做参考系比较方便. 3.质点: 叫做质点.质点是一种理想模型,是一种科学抽象,可以使物体运动问题的分析得到简化,这是研究物理问题的一种重要方法. 4.时间和时刻: (1)时间和时刻都可以在时间轴上表示出来,在时间轴上,每一个点都表示一个 ,每两点之间的线段表示一段 .我们可以理解为时刻就是时间“点”,时间是时间“段”. (2)时间的计量单位是 .在实验室中常用 和 来测量时间. 5.位移是表示的 物理量,符号是 ,它 ,所以是矢量,路程是 ,只有大小,没有方向,是 . 6.匀速直线运动:物体在一条直线上运动,如果任意 ,这种运动就叫做匀速直线运动. 7.速度 (1)速度是表示 的物理量,它等于 的比值,用公式表示为 . (2)速度的单位是 . (3)速度是矢量,既有大小,又有方向,速度的方是 . (4)平均速度:做变速运动的物体的位移Δx跟发生这段位移所用时间Δt的比值.在变速直线运动中,不同时间(或不同位移)内的平均速度一般是不同的,因此,在谈到平均速度时一定要指明是 ,或 的平均速度. (5)瞬时速度能精确地描述做变速直线运动的物体经过某一时刻(或某一位置)时的快慢程度. 8.加速度 (1)物理意义:加速度是表示 的物理量. (2)定义: . , 的比值,叫加速度,用公式 表示. (3)单位:加速度的单位是 . (4)加速度是矢量,加速度的方向跟速度变化量的方向相同,在匀加速直线运动中,加速度方向跟初速度方向相同.若规定初速度方向为正方向,则a ,在匀减速直线运动中,加速度方向与初速度的方向相反,则a ,加速度的正负号只表示加速度的方向与规定的正方向相同或相反,不表示加速度大小. 1.何种情况下物体可以看成质点? ①从运动学的角度认识,物体上各点的运动状态相同或可视为相同时,可以将物体视为质点.如果一个或几个物体的加速度相同时一般也可以处理为质点. ②物体的线度对所运动的空间来说可忽略不计,则物体可被当做质点来处理. 2.平均速度和平均速率有哪些区别? 平均速度 中s是位移,而平均速率 中的s是路程,由于位移的大小并不一定等于路程,故平均速度的大小并不一定等于平均速率. 3.速度v、速度的变化量Δv与速度的变化率 的
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