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- 2019-08-09 发布于北京
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* 第二十五章 概率初步 课前学习任务单 第56课时 用列举法求概率(3)——无放回型 课前学习任务单 目标 任务一:明确本课时学习目标 能够运用列表法或画树状图法计算“无放回型”事件发生的概率,并阐明理由. 承前 任务二:复习回顾 1. 六张看上去无差别的卡片上分别写有1~6的整数,随机抽取一张后不放回,再随机抽取第二张. 用列表法列出所有可能的结果. 课前学习任务单 略. 2. 根据左边所列表格,求下列事件的概率: (1)“两数之积是偶数”的概率; (2)“两数之和是偶数”的概率. 课前学习任务单 解:(1) (2) 启后 任务三:学习列举法,完成题目 1. 用树状图表示任务二中第1题所有可能的结果. 课前学习任务单 解:如答图25-56-6所示. 2. 一只不透明的箱子里共有3个球,其中2个白球、1个红球,它们除颜色外均相同. 从箱子中随机摸出一个球,记录下颜色后不将它放回箱子,搅匀后再摸出一个球,求两次摸出的球都是白球的概率. 课前学习任务单 解:画出树状图如答图25-56-7所示. ∵共有6种等可能的结果,两次摸出 的球都是白球的有2种情况, ∴两次摸出的球都是白球的概率为 范例 任务四:运用列表法或画树状图法计算“无放回型”事件发生的概率 1. 将正面分别标有数字1,2,3,背面花色相同的三张卡片洗匀后,背面朝上放在桌面上. 随机抽取一张作为个位上的数
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