2020版高考数学新增分大一轮浙江专用版讲义：第七章　数列与数学归纳法7.1 含解析.docxVIP

PAGE §7.1　数列的概念与简单表示法 最新考纲 考情考向分析 了解数列的概念和表示方法(列表、图象、公式). 以考查Sn与an的关系为主，简单的递推关系也是考查的热点．本节内容在高考中以选择、填空题的形式进行考查，难度为低档. 1．数列的有关概念 概念 含义 数列 按照一定顺序排列着的一列数 数列的项 数列中的每一个数 数列的 通项 数列{an}的第n项an 通项公式 数列{an}的第n项an与n之间的关系能用公式an＝f(n)表示，这个公式叫做数列的通项公式 前n项和 数列{an}中，Sn＝a1＋a2＋…＋an叫做数列的前n项和 2.数列的表示方法 列表法 列表格表示n与an的对应关系 图象法 把点(n，an)画在平面直角坐标系中 公式法 通项公式 把数列的通项使用公式表示的方法 递推公式 使用初始值a1和an＋1＝f(an)或a1，a2和an＋1＝f(an，an－1)等表示数列的方法 3.an与Sn的关系 若数列{an}的前n项和为Sn， 则an＝eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(S1，n＝1，,Sn－Sn－1，n≥2.)) 4．数列的分类 分类标准 类型 满足条件 项数 有穷数列 项数有限 无穷数列 项数无限 项与项间的大小关系 递增数列 an＋1____an 其中n∈N* 递减数列 an＋1____an 常数列 an＋1＝an 概念方法微思考 1．数列的项与项数是一个概念吗？ 提示　不是，数列的项是指数列中某一确定的数，而项数是指数列的项对应的位置序号． 2．数列的通项公式an＝3n＋5与函数y＝3x＋5有何区别与联系？ 提示　数列的通项公式an＝3n＋5是特殊的函数，其定义域为N*，而函数y＝3x＋5的定义域是R，an＝3n＋5的图象是离散的点，且排列在y＝3x＋5的图象上． 题组一　思考辨析 1．判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)相同的一组数按不同顺序排列时都表示同一个数列．(　×　) (2)所有数列的第n项都能使用公式表达．(　×　) (3)根据数列的前几项归纳出数列的通项公式可能不止一个．(　√　) (4)1,1,1,1，…，不能构成一个数列．(　×　) (5)任何一个数列不是递增数列，就是递减数列．(　×　) (6)如果数列{an}的前n项和为Sn，则对?n∈N*，都有an＝Sn－Sn－1.(　×　) 题组二　教材改编 2．[P33A组T4]在数列{an}中，已知a1＝1，an＋1＝4an＋1，则a3＝________. 答案　21 解析　由题意知，a2＝4a1＋1＝5，a3＝4a2＋1＝21. 3．[P33A组T5]根据下面的图形及相应的点数，写出点数构成的数列的一个通项公式an＝________. 答案　5n－4 题组三　易错自纠 4．已知an＝n2＋λn，且对于任意的n∈N*，数列{an}是递增数列，则实数λ的取值范围是________． 答案　(－3，＋∞) 解析　因为{an}是递增数列，所以对任意的n∈N*，都有an＋1an，即(n＋1)2＋λ(n＋1)n2＋λn， 整理，得2n＋1＋λ0，即λ－(2n＋1)．(*) 因为n≥1，所以－(2n＋1)≤－3，要使不等式(*)恒成立，只需λ－3. 5．数列{an}中，an＝－n2＋11n(n∈N*)，则此数列最大项的值是________． 答案　30 解析　an＝－n2＋11n＝－eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(n－\f(11,2)))2＋eq \f(121,4)， ∵n∈N*，∴当n＝5或n＝6时，an取最大值30. 6．已知数列{an}的前n项和Sn＝n2＋1，则an＝________. 答案　eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(2，n＝1，,2n－1，n≥2，n∈N*)) 解析　当n＝1时，a1＝S1＝2，当n≥2时， an＝Sn－Sn－1＝n2＋1－[(n－1)2＋1]＝2n－1， 故an＝eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(2，n＝1，,2n－1，n≥2，n∈N*.)) 题型一　由数列的前几项求数列的通项公式 例1 根据下面各数列前几项的值，写出数列的一个通项公式： (1)eq \f(2,3)，eq \f(4,15)，eq \f(6,35)，eq \f(8,63)，eq \f(10,99)，…；(2)－1,7，－13,19，…； (3)eq \f(1,2)，2，eq \f(9,2)，8，eq \f(25,2)，…；(4)5,55,555,5 555，…. 解　(1)这是一个分数数列，其分子构成偶数数列，而分母可分解为1×3,3×5,5×7,7×9,9×11，…，每一项都是两个相邻奇数的乘积，分子依次为2,4