初三物理《比热容》.PPTVIP

* * * * 2、请下列现象哪种途径改变物体的内能？ （1）钻木取火 _________ （2）冰块熔化 _________ （3）打气时，气筒壁会发热 _________ （4）很冷时，我们会对手呵气 _________ （5）感觉手很冷时，我们会把搓搓手 ________ 做功 热传递 热传递 做功 做功 1、改变物体内能的方法有_________和_________ 做功 热传递 一、内能变化的量度： 1、做功改变物体的内能：功是内能变化的量度。外界对物体做多少功，物体的内能增加多少；物体对外界做多少功，物体的内能减小多少。 2、热传递改变物体的内能：热量是内能变化的量度。物体吸收多少热量，物体的内能增加多少；物体放出多少热量，物体的内能减少多少。 二、热量 1、定义：在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。 2、热量的单位：焦耳 “J” 说明：只能说吸收/放出/传递多少热量，不能说具有多少热量；可以说具有多少内能。 三、物体吸收热量的多少和哪些因素有关 生活中的经验： 1.分别把一壶水和半壶水烧开，哪个吸热多？ 2. 把一壶20 ℃水加热到50℃和加热到100℃，哪次吸热多？ 结论： 1、同一种物质，质量越大，温度升高得越多，吸收的热量越多。所以同种物质吸收的热量跟物体的质量和升高的温度都有关系。 问题 对于不同的物质，当物体的质量和升高的温度都相同时，吸收的热量相等吗？ 探究： 质量相等的水和煤油升高相同的温度，吸收的热量的关系。 1.加热用的电阻丝相同 注意 2.通过电阻丝的电流相同 所以：加热时间的长短反映吸收热量的多少。 结论： 质量相等的水和煤油,吸收相同的热量,升高的温度______. 要使质量相等的水和煤油升高相同的温度,____吸热多。 水 不同 2、不同种类的物体，升高（或降低）相同的温度，吸收（或放出）的热量不仅和质量有关，还与物质的种类有关。 科学家的实验结果 物质 质量（kg） 升高温度（℃） 吸收热量（J） 水 1 1 4.2×103 酒精 1 1 2.4×103 沙石 1 1 0.92×103 水银 1 1 0.14×103 归纳结论 质量相等的不同物质，升高同样的温度，吸收的热量一般不同。 怎样表示物质的这种特性? 三、比热容 c 1、定义：单位质量的某种物质,温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量,叫这种物质的比热容. 2、比热容的单位: 焦/千克摄氏度 J /（kg·℃） 水的比热容是4.2×103J /（kg·℃） 表示：1kg水，温度升高（或降低）1℃吸收（或放出）的热量是4.2×103J 3.比热容是物质的一种属性 （可以和密度对比） 物质不变,比热容不变； 物质不同,比热容一般不同. 水的比热容最大 几种物质的比热容 [ J /（kg·℃）] 这些物质中，谁的比热容较大？ 查表然后回答如下问题： 1.在表中比热容最大的是什么物质？它的比热容是多少？物理意义是什么？ 2.干泥土的比热容是多少？它的物理意义是什么？水的比热容是干泥土的多少倍？ 3.不同的物质的比热容一定不同吗（比较冰和酒精）？同种物质的比热容一定不变吗（水和冰）？ 4．比热容反映了物质的什么特性？（吸、放热本领） 4.比热容的实质 （1）反映了物质吸热放热的本领； （2）物质对冷热反应的灵敏程度； 比热容越大，吸热或放热本领越强 比热容越小，对冷热反应越灵敏 1 问:一滴水和一盆水的比热容谁大？ 答：一样大。因为比热容是物质的特性之一，不随质量的改变而改变。 2 问：把一根铁丝截为长短不同的两 段，哪段铁丝的比热容大些？ 答：比热容一样大。 怎样读？ 4.2乘10的3次方焦每千克摄氏度。 问:它表示的物理意义是什么? 答:1千克水温度升高或降低1摄氏度 需要吸收或放出的热量是4.2×103焦 3 问:水的比热容多大？ 答：4.2×103J/(kg·℃)。 ■课堂练习 4、查表回答:冰的比热是多大？ 答：冰的比热是 ： 2.1×103J/(kg·℃)。 ★同种物质在不同状态时比热值不同。 问：水和冰的比热不同说明了什么？ 解释现象： 1.汽车发动机为什么用水来冷却?家里暖气片中流动的是热水,有什么好处? 2.体温计中为什么用水银作测温介质?用水可以吗? 中午，沙子很烫而海水很凉。 凉 烫 傍晚，沙子变凉了而海水却还很温暖。 练一练： 下列物质的比热容发生改变的是（ ） A 一杯水倒掉半杯 B 水凝固成冰 C 0℃的水变成4 ℃的水 D 将铁块锉成铁球 B * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *