河北省石家庄市31中九年级化学《走进化学实验室》学案（2）（无答案） 人教新课标版.docVIP

PAGE 河北省石家庄市31中九年级化学《走进化学实验室》学案（2）（无答案） 人教新课标版 学习目标 1.仪器的识记，固体、液体药品的取用、滴管的使用。 2.了解规范的实验操作技能的重要性。 一．课前预习 1.取用三原则： ①“三不“原则：不能 ，不能 ，不能 。 ②节约原则：若没说明用量一般按 取用：液体取 ml,固体只需 。 ③处理原则：实验用剩的药品 ， ， ， 。 2.固体药品通常保存在 ，取用固体药品一般用 。有些块状固体应用 取。用过的药匙或 要立刻 以备下次再用 3．液体药品的取用：液体药品一般放在 。 二．自主体验 1. 我们走进实验室，进行自主探究实验时，一定要做到以下要求： （1）上探究活动的实验课前，要预习课文里的有关内容。 （2）进入实验室必须保持安静，就座后不得随意与前后同学交谈，防止打翻仪器药品。在实验室内必须安全第一，在点燃、加热、使用酸、碱、强氧化剂试剂时，必须重视按基本规范操作。 （3）每次实验时，要检查实验用品是否齐全。桌上的实验用品应摆放整齐有序。做实验时，必须按照规定的步骤和方法进行，仔细观察，实事求是地做好记录，认真分析现象并写好实验报告。 （4）实验完毕，把仪器中废弃的物质倒在废液缸里，把需要回收的物质集中到指定的容器。然后把仪器洗涤干净，放回原处，保持实验室整洁。经教师检查、认可后，方可离开实验室。 2.（学生实验1）用镊子夹取1小粒锌放入试管中；用药匙、纸槽取碳酸钠粉末，并将试管放在试管加上。 3.讨论与交流： ①细口瓶的瓶塞为什么要倒放在桌子上？ ②倾倒液体时，瓶口为什么要紧挨着试管口？应快速倒还是缓慢地倒？ ③拿细口瓶倾倒时，为什么细口瓶贴标签的一面要朝向手心？ ④倾倒液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回 3.（学生实验2） ① 练习向试管、烧杯中滴加少量液体。② 练习量取10mL、27mL液体。 实 验 现 象 碳酸钠粉末中加入盐酸 锌粒中加入盐酸 三．自我检测 1.实验室里，固体药品通常盛放在 ﹙ ﹚ A. 广口瓶里 B. 集气瓶里 C. 细口瓶里 D. 试管里 2将碳酸钙粉末装入试管中，正确的操作是 ( ) A. 用镊子夹取 B.用滴管取 C. 用药匙或纸槽装入 D.直接倾倒 3.用量筒量取10mL水，采取仰视读数，则实际取水量为 （ ） A.10mL B.小于10mL C.大于10mL D无法估计 4. 正确量取液体，应选用的一组仪器是 （ ） ① 量筒 ② 量筒 ③ 量筒 ④ 胶头滴管 A. ③④ B. ①④ C. ②④ D. ①②④ 5．做完实验后，对于用过的废盐酸，你认为正确的处理方法是 （ 　） 　　A．放入教师指定容器 B．留在实验台上，准备下次实验用 C．倒入废液缸中 　 D．放回原试剂瓶 6.执行下列正确操作的原因中，合理的解释是 （ ） A.拿试剂瓶时标签向着手心，便于背诵和记忆物质名称和符号 B.倾倒液体时，瓶口紧挨着试管口，便于观察液体颜色 C.取过液体后立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处，是为了不让别人知道取了什么液体 D.瓶塞子倒放，是防止沾上杂物，污染了瓶内药品 7.请按下列实验要求选用图中适当的仪器，并用仪器名称填空。 溶解较多量固体时用 ；滴加少量液体需用 ， 量取液体需