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PAGE PAGE 1 阶段能力检测卷二 第六讲～第七讲 （满分：100分，考试时间：100分钟） 一、选择题（本大题共9个小题，每题只有一个正确的选项，每小题3分，满分27分） 1.在国际单位制中，质量的基本单位是（　B　） 　A．N B．kg C．m D．s 2．如图所示，建筑工人将绳的一端固定在砖上，绳的另一端系上重锤， 用来检查墙壁是否竖直．重锤静止时，与重锤的重力相平衡的力是（　D　） A．砖对绳的拉力 B．绳对砖的拉力 C．重锤对绳的拉力 D．绳对重锤的拉力 点拨： 重锤受到的重力与拉力作用在同一个物体上，并且这两个作用力要作用在一条直线上，方向相反，由于重锤静止，这两个力是平衡力． 3．你在使用水性笔解答中考试题时，水性笔中的墨水保持不变的物理量是（ B ） A.质量 B.密度 C.重力 D.体积 4.如图所示的四种情景中，为了预防惯性造成危害的是（　D　） 　 A．跳远前的助跑 B．溜冰时脚向后蹬地 　 C．锤头松了撞击锤柄 D．司机系安全带 5．用托盘天平测物体质量前，调节横梁平衡时，发现指针在分度盘中线的左侧，这时应该（ D ） A.将游码向左移动 B.将右端平衡螺母向左旋进一些 C.将游码向右移动 D.将右端平衡螺母向右旋出一些 6.下列判断不正确的是( C ) A．在探究“动能大小与什么因素有关”的实验中，先研究质量一定时，动能与速度的关系，研究问题的方法是“控制变量法” B． 同步卫星相对于地球上的建筑物是静止的 C．如果两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上，这两个力就彼此平衡 D．惯性是物体的固有属性，一切物体都有惯性 点拨： 在探究“动能大小与什么因素有关”的实验中，先研究质量一定时，动能与速度的关系，研究问题的方法是“控制变量法”，所以A正确；地球自转，卫星绕地球同方向，同角度的转动，卫星和地球上的建筑物之间没有发生位置的改变，以地球上的建筑物为参照物，卫星是静止的，所以B正确；作用在同一个物体上两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上，这两个力就彼此平衡，所以C错误；惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性，所以D正确． 7．下列有关自行车的实例中，为了减小摩擦的是（ B ） A．车把套上制作了花纹 B．给车轴加润滑油 C．轮胎的表面做得凹凸不平 D．刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力 8．学校趣味运动会上，体重为600N的张老师沿竖直木杆匀速向上 攀爬，此过程中，他受到摩擦力的大小和方向是（　B　） A.等于600N，竖直向下 B．等于600N，竖直向上 C．大于600N，竖直向下 D．大于600N，竖直向上 点拨： 由题意知：张老师沿竖直的木杆匀速上攀，那么他在竖直方向上受到一对平衡力的作用：重力和摩擦力；由二力平衡的条件知：他所受的重力和摩擦力，大小相等、方向相反、且在同一条直线上；因此，他受到的摩擦力f=G=600N，方向竖直向上． 9.如图所示，人沿水平方向拉牛，但没有拉动．其中说法正确的是（　D　） A．绳拉牛的力小于牛拉绳的力 B．绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力 C．绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力 D．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力 点拨：本题考查了平衡力和相互作用力的辨别，两者的区别是看作用点是否在同一物体上。因牛处于静止状态，所以绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在同一个物体上是一对平衡力；绳拉牛的同时，牛也要拉绳，这两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，分别作用在牛和绳上是一对相互作用力． 二、填空题（本大题共9个小题，每空1分，满分20分） 10．冰的密度为0.9×103kg/m3，表示的物理意义是　 体积是1m3的冰，质量为0.9×103kg 　，那么体积为2m3 11.在“天宫一号”中进行太空授课时，聂海胜表演悬空打坐，王亚平用手推他一下，他便向后退去，这说明力可以改变物体的　运动状态　；做拉面的师傅将面团拉成一根根细长的面条，这说明力可以改变物体的　形状　． 12.用托盘天平和量筒测量小石块的密度，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置，如图甲所示，则小石块质量是_ 54.4 _g；现将小石块浸没到图乙所示量筒里的水中，液面升至46mL，则其体积是__16__cm3，密度是____3.4__g/cm3。 13. 请你观察图中的三个奥运比赛项目的图片，想象图片中运动比赛的情景，提出一个物理问题，并对提出的物理问题进行解答． ? 问题 解答 例句 篮球放入篮筐中为什么会下落？ 投入篮筐内的篮球受重力作用而下落 为