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- 2019-08-13 发布于河南
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愉快的劳动
教学内容:
表演《采山》;编创与活动。教学目的:
1.通过聆听和表演本课歌曲,理解本课主题“愉快的劳动”,明白劳动光荣的道理。有感情地演唱本课歌曲。
2.能用学过的唱名填写并准确演唱,在实践中掌握音与音之间的音高关系。
3.认识和节奏,能准确地读拍。并能在实践活动中运用。教学重点:指导学生有感情地演唱歌曲。
教学难点:掌握音与音之间的音高关系。
教学方法:音乐自由教学法
教具准备:多媒体、琴、打击乐、彩笔
教学过程:
一、组织教学:听音乐《采山》进教室,让学生初步感知音乐旋律。
二、表演《采山》:
新课导入:谈话(有关山里的知识包括民族风情、山里的物产、山里的景色等等都会激发起孩子的兴趣)。
“同学们好,很高兴跟大家一起走进今天的音乐课堂。首先,老师带同学们到美丽的大山里看一看,走一走,然后请你告诉老师你都听到、看到了什么”。
(播放多媒体课件,使学生对歌曲有初步的认识,同时展现“采山小姑娘演唱”、“山里的物产”、“山里的景色”等)
师:我们今天就学习这首新歌《采山》。
1.歌曲学唱。(用听唱法教学)
2.找出自己演唱觉得困难的地方,师生共同解决。3.设计表演动作,边演唱边表演。
4.分组选小小表演家来台上表演,其他学生演唱。
5.跟着老师拍击歌曲的节奏。出示歌谱中提炼出的节奏。
6.跟着歌曲拍一拍,找出在歌曲中出现的地方。
三、编创与活
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