七年级历史上册第3单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固第14课沟通中外文明的丝绸之路课堂十分钟讲义新人教版.pptVIP

下载本文档

0
0
约小于1千字
约 4页
2019-08-09 发布于北京
举报
版权申诉

七年级历史上册第3单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固第14课沟通中外文明的丝绸之路课堂十分钟讲义新人教版.ppt

1、本文档共4页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

* 第十四课：沟通中外文明的 “丝绸之路” 1. 导演在拍电视剧《张骞》时，其中有一场戏是张骞拜别汉武帝即将出使西域的场景。该场面中最不适合摆放的道具是（） A. 铁剑 B. 丝绸 C. 陶器 D. 葡萄 2. 《新全球史》记载：“在古典时代，一些个人也完成了长途旅行，张骞历尽艰险从长安到达了遥远的西方。”张骞“长途旅行”的主要目的是（） A. 打击匈奴 B. 开拓疆域 C. 管理西域 D. 开通商路 D A 3. 中国国家主席习近平提出“一带一路” 倡议，旨在借用“丝绸之路”这一历史符号，沟通历史与未来，连接中国与世界。汉代的“丝绸之路” （） A. 促进了东西方之间的经济文化交流 B. 使孤立分散的世界连成了一个整体 C. 使中国的丝织品、玻璃、核桃等源源不断地运往西方 D. 使美洲特产玉米、马铃薯、可可等传入中国 4. 2015年1月4日，庆祝新疆维吾尔自治区成立60周年“万个故事献祖国”活动在北京大学举行启动仪式。回顾历史，新疆地区正式归属中央政府管辖开始于（） A. 班超出使西域 B. “丝绸之路”的开通 C. 西域都护的设置 D. 长城的修建 A. 外戚宦官交替专权 B. 分封制的推行 C. 世袭制的大力推行 D. 禅让制的大力推行 A C 5. 中央是否能采取措施有效地控制地方，成为国家是否巩固的关键点。阅读材料，回答问题。材料一周王把土地和人民分封建给王族、功臣和先代贵族；诸侯要服从命令，按期纳贡，随从作战。材料二 (1)阅读材料一，为了巩固统治，周王采取的是什么制度？依据材料指出维系“周王”与“诸侯”之间关系的关键是什么？分封制。土地和人口。