五年级音乐下册 中国娃6教案 苏教版.docVIP

PAGE PAGE 1 中国娃 教学内容：1.唱《我若是小小鸟》2.做学唱民歌3.听未孵化的鸟雏的舞蹈 教学目标：1.通过学唱歌曲，感受合唱的艺术表现力，演唱时能做到均衡、和谐。2.继续感受三拍子的旋律，用视唱法学会《沂蒙山小调》，丰富对民歌音调的积累。3.通过欣赏，了解音乐的表现手法，感受其音乐形象。教学重难点： 1.能唱出歌曲的语气；2.体会歌曲，掌握歌曲“声断气连”的方法。 教学过程： 导言：大家喜欢自由吗？那把自己比喻一下：我想我是自由的 你可以通过肢体语言来表达下自由吗？ 一、发声练习1.出示543|2——|345|5432|1——||321|7——|123|3217|1——||2.演唱在蔚蓝的天空中，云儿自由的飘（第一声部）。在天空的下面，飞着自由的小鸟，还有着快乐的人们（第二声部）。二、学唱歌曲1.歌词朗读我若是小小鸟，展双翅入云霄，那该多好。聪明的你说：但少小不努力，贪玩耍恶勤劳，哪能飞的高？这正是揭示了一个的道理呢？（少壮不努力，老大徒伤悲）2.揭题，感受这是一首古老的德国民歌——我若是小小鸟。快来听听吧！你在歌曲中体会到什么？把你感受说出来。3.学唱歌曲虽然歌曲很短小，旋律也很简单，但其中丰富的和声，增加了歌曲的立体感。形象生动，我们一起来享受美妙的三声部歌曲吧。（1）主旋律（第一声部）——听唱法（2）