2013届高考生物一轮复习 现代生物科技专题 模块达标检测 选修3.docVIP

PAGE 选修3　现代生物科技专题 一、选择题(每小题2分，共20分) 1．利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需的产品。下列选项中能说明目的基因完成表达的是(　　) A．棉花细胞中检测到载体上的标记基因 B．山羊乳腺细胞中检测到人生长激素的基因 C．大肠杆菌中检测到人胰岛素基因的mRNA D．酵母菌细胞中提取到人的干扰素 解析：基因的表达即控制蛋白质的合成，包括转录和翻译，仅仅转录出mRNA还不能叫表达，只有合成了相应的蛋白质才能证明目的基因完成了在受体细胞中的表达。 答案：D 2．基因治疗是指(　　) A．对有基因缺陷的细胞提供营养，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的 B．把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的 C．运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常 D．运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的 解析：基因缺陷疾病是无法通过改善营养治疗的，目前也不能对缺陷基因进行切除治疗，基因突变具有不定向性。 答案：B 3．科学家将β-干扰素基因进行定点突变导入大肠杆菌表达，使干扰素第十七位的半胱氨酸改变成丝氨酸，结果大大提高了β-干扰素的抗病活性，并且提高了储存稳定性。该生物技术为(　　) A．基因工程　　　　　　B．蛋白质工程 C．基因突变 D．细胞工程 解析：基因工程是通过对基因的操作，将符合人们需要的目的基因导入适宜的生物体，使其高效表达，从中提取所需的基因控制合成的蛋白质，或表现某种性状，蛋白质产品仍然为天然存在的蛋白质，而蛋白质工程却是对控制蛋白质合成的基因进行改造，从而实现对其编码的蛋白质的改变，所得到的已不是天然的蛋白质。题目中的操作中涉及的基因显然不再是原来的基因，其合成的β-干扰素也不是天然β-干扰素，而是经过改造的，是人类所需优质的蛋白质，因而整个过程利用的生物技术应为蛋白质工程。 答案：B 4．供、受体母牛选择好后，要用激素进行同期发情处理的原因是(　　) A．防止受体牛不愿意接受胚胎 B．只有受体与供体的生理状态相同，被移植的胚胎才能继续正常发育 C．只要发情排卵后，各阶段时间内的变化，供、受体生理状态完全相同 D．同期发情处理后，卵细胞和精子受精结合能力强 解析：对供体和受体同时用激素同期发情处理是为了保证供体和受体具有相同的生理状态，以确保胚胎移植后能正常发育。 答案：B 5. 质粒是基因工程中最常用的运载体，它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因如图所示，通过标记基因可以推知外源基因(目的基因)是否转移成功。外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上的生长情况也不同，下表是外源基因插入位置(插入点有a、b、c)，请根据表中提供的细菌生长情况，推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点，正确的一组是(　　) A.①是c；②是b；③是a B．①是a和b；②是a；③是b C．①是a和b；②是b；③是a D．①是c；②是a；③是b 解析：对①细菌来说，能在含青霉素的培养基上生长，也能在含四环素的培养基上生长，说明抗青霉素基因和抗四环素基因没有被破坏，插入点是c；对②细菌来说，能在含青霉素的培养基上生长，说明其抗青霉素基因正常，不能在含四环素的培养基上生长，说明其抗四环素基因被破坏，插入点应为b；对③细菌来说，不能在含青霉素的培养基上生长，说明其抗青霉素基因被插入而破坏，故插入点为a。 答案：A 6．下面对牛的胚胎移植过程的描述，不正确的是(　　) A．对供体和受体使用激素进行同期发情处理 B．使用促性腺激素对供体进行超数排卵处理 C．冲卵是指从供体母牛子宫中冲洗出受精卵 D．通过胚胎检查，发育到囊胚或桑椹胚才可移植 解析：冲卵是用特制的冲卵装置，把供体母畜子宫内的早期胚胎冲洗出来。 答案：C 7．某小鼠生活过程中被多种病原体感染过，科学家却能够以该小鼠为实验材料，通过细胞工程技术获得抗某种病原体的高纯度单克隆抗体，这是因为(　　) A．小鼠体内只有一种抗体 B．小鼠体内只有一种B淋巴细胞 C．B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合后只产生一种杂交瘤细胞 D．可以通过克隆培养法和抗体检测筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞 解析：小鼠的多种B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合后产生多种杂交瘤细胞，可通过克隆培养法和抗体检测筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞，从而获得单克隆抗体。 答案：D 8．下列关于现代生物技术的叙述正确的是(　　) A．基因工程中常用DNA探针检测目的基因的表达 B．动物体细胞培养所依据的原理是细胞的全能性 C．愈伤组织再分化需要用一定比例的植物激素调控 D．生态农业能够提高物种丰富度和能量传递效率 解析：基因工程中常用DNA探针检测目的基因的导入及转录，目的基因的表达通常用抗原—抗体结合反应检测；植物组织培养依据的原理是细胞的全能