八年级语文上册第六单元第24课诗词五首讲义新人教版.ppt

很难得的，在历史上，在封建社会的妇女群体中，这是很少见的。 5.读后感悟 诵千古美文，品人生百味，作为中华文化的继承者和发扬者，我们有义务接受传统文化的熏陶，融会古诗文中的智慧、胸怀、情操，树立正确的人生信念。 字词全解 1. 云涛：如波涛翻滚的云。 2. 星河欲转：银河流转，指天快亮了。星河，银河。 3. 殷勤：情意恳切。 4. 报：回答。 字词全解 5. 嗟：叹息，慨叹。 6. 鹏：传说中的大鸟。 7. 举：高飞。 8. 休：不要。 (2)设色鲜明。 诗人极善于着色，描画出视觉冲击力极强的画面，诗中运用了“黑”“金”“紫”“红”等字眼，使景物色彩鲜明，对比强烈，与悲壮情调相得益彰。 (3)侧面描写。 分别从视觉、听觉等角度，从侧面烘托， 构成了一幅有神有形、有动有静的战斗画面。突出了将士们的英勇形象，使全诗的意境苍凉而悲壮。 4.问题探究 (1)说说对《雁门太守行》中“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起”两句诗的理解。 探究1：黑夜行军，到达交战的地点。接着描写苦战的场面：驰援部队一迫近敌军的营垒，便击鼓助威，投入战斗。也有人认为这两句诗是写唐军将士带着必死的决心，半夜偷袭，奋勇杀敌。 探究2：这两句诗描写了唐军将土牺牲惨重，被迫深夜撤退，走到易水这个地方，面对易水，想起当年荆轲对燕太子丹所唱的“风萧萧兮易水寒