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语文课程与教学改革的思考;纲要;一、语文课程改革的重点;1.高中语文课程标准的修订;对语文核心素养的探索;《普通高中语文课程标准(实验)》;《普通高中语文课程标准(实验)》;;回顾《普通高中语文课程标准(实验稿)》;《普通高中语文课程标准(实验稿)》;高中语文课程需要发展哪些思维品质?;案例:《荷塘月色》(节选);案例:《荷塘月色》(节选);案例:《荷塘月色》(节选);案例:《荷塘月色》(节选);2.语文高考的改革;;姜钢:《探索构建高考评价体系 全方位推进高考内容改革》;;;;2017年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷)语文考试说明;思考:;二、改进语文教学的关键与可能;改进语文教学的可能;新学制课程标准纲要高级中学公共必修的国语课程纲要 胡适起草 (1923年);高级中学应读的名著举例;高级中学普通科国文暂行??程标准(1929年);德国完全中学10年级语文课程标准;德国完全中学10年级语文课程标准;美国马萨诸塞州英语语言艺术课程标准;志愿者;阅读目的;阅读方式(一);“传统文化经典研习”“语言积累、梳理与探究”——积累;问题探究:
1.扫除文字障碍,编写年表,梳理事件。
2.请比较四公子,若你是当时的一名士,你更愿意到谁的门下生活?请申明理由。
?个人自主阅读,小组集体讨论。;改进语文教学的关键;;核心素养内涵对语文教学的期待;
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