五年级数学上册第8单元方程认识等式和方程教学讲义冀教版.pptVIP

http;// 中小学课件站 * * * * * * * * * * * * http;// 中小学课件站 冀教版小学数学五年级 认识等式和方程 http;// 中小学课件站 1.结合天平示意图，在观察、列式、归纳、类比等数学活动中，经历认识等式和方程的过程。 2.了解等式和方程的意义，能判断哪些是等式、哪些是方程，能用方程表示具体情境或文字叙述的等量关系。 3.积极参加数学活动，对方程有好奇心和求知欲，体会用方程表示等量关系的作用。 教学目标 http;// 中小学课件站 情境创设 观察这个物体，你知道是什么吗？ 天平 天平是平衡的 http;// 中小学课件站 探究新知 20 30 http;// 中小学课件站 探究新知 20 30 天平不平衡 http;// 中小学课件站 50 探究新知 20 30 http;// 中小学课件站 50 20 30 探究新知 http;// 中小学课件站 20 30 50 探究新知 http;// 中小学课件站 20 30 50 探究新知 http;// 中小学课件站 根据下面的天平图列式。 探究新知 20 30 50 20＋30＝50 http;// 中小学课件站 根据下面的天平图列式。 探究新知 30＋X＝80 http;// 中小学课件站 根据下面的天平图列式。 探究新知 X＞30 http;// 中小学课件站 根据下面的天平图列式。 探究新知 2X＝100 http;// 中小学课件站 根据下面的天平图列式。 探究新知 50＜X＋10 http;// 中小学课件站 像20＋30＝50、30＋X＝80、2X＝100……这些表示相等关系的式子，叫做等式。其中，30＋X＝80、20X＝100……叫做方程。 探究新知 含有未知数的等式叫做方程。 http;// 中小学课件站 探究新知 方程和等式有什么关系？ http;// 中小学课件站 课堂小结 归纳总结 等式：表示相等关系的式子叫做等式。 方程：含有未知数的等式叫做方程。 http;// 中小学课件站 判断下面的式子哪些是方程，哪些不是方程？ 牛刀小试 方程： 不是方程： 30＋X＝100 X＋40＝90 4X＝32 2X＋5 8－3X＞6 23－8＝15 http;// 中小学课件站 1. 看图列出方程。 巩固应用 32＋X＝57 X＋11＝39 3X＋4＝40 http;// 中小学课件站 2. 先读一读，再列出方程。 巩固应用 （1）一辆汽车的栽种是5吨，用这辆汽车运X次，可以运40吨货物。 （2）一瓶矿泉水的价格是2.5元，一个面包的价格是X元，买2个面包和1瓶矿泉水一共花了11.9元。 5X＝40 2X＋2.5＝11.9 http;// 中小学课件站 3. 列出方程。 巩固应用 （1）X加上42等于56。 （2）9.6除以X等于8。 （3）X的5倍减去21，差是14。 （4）X的6倍加上10，和是20.8。 X＋42＝56 9.6÷X＝8 5X－21＝14 6X＋10＝20.8 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *