2016年高考语文阅卷心得体会.docxVIP

2016年高考语文阅卷体会 1/8 “严禁携带手机等电子产品进入评卷现场。”2017年6月8日下午，随着最后一场英语考试的结束，2017年高考考试阶段正式落下帷幕。接下来，高考试卷将被分别送往不同的阅卷点进行评阅。下午5点，在语文阅卷点——安徽大学磬苑校区可以看到，行知楼内已贴上了警示标语，工作人员仍在开展准备工作。高诚?摄 ?????高考结束后，我有幸参加了2016年高考语文的阅卷工作，任务重，压力大，虽然辛苦，但是对阅卷流程、评分标准以及学生试卷中存在的问题有了最直观的了解，产生了很多感触和想法，下面就把阅卷的有关情况向大家汇报一下。 今年我评的是作文，大概评了2500多份。作文采用的是双评，还是沿用我省一贯的评分方法，两位评卷老师的标准最大差值为7分，高于这个数，作文将会交由三评甚至是四评来确定，特殊作文可以交由专家组来处理。评卷标准和前几年基本保持一致，共划分为五个等级，每个等级分别有切入分、上限分和下限分，等级与等级之间都有明确的区分标准。一份试卷的作文最终得分是要经过六道程序的，因此得分是相对公平和准确的。从我评的试卷来说，评得都比较严格，作文泛泛的谈途径与提升语文素养的关系，不提具体的内容分数不是太高，全省作文人均43分左右。 今年的作文是一则材料作文，出题者并没有在材料上设置障碍，所给的材料是一大段两句话。第一句谈的是语文素养的重要意义和作用，分别是从个人、社会和国