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- 约 37页
- 2019-08-10 发布于江西
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目 录
关于本手册使用方法的说明2
班主任助理工作职责与工作内容3
学生管理工作内容4
班主任助理基本情况表8
班级概况9
学生干部名册10
本学期班级工作要点11
本学期活动记录12
班主任助理工作会议记录13
本学期学生工作备忘19
与学生个别谈话记录20
下学生公寓记录22
综合记录24
本学期班级工作记事25
违纪及突发事件记录卡26
班主任助理本学期工作总结31
对班主任助理考评意见32
通讯录33
关于本手册的使用方法的说明
为加强学生的素质教育,提升学生自我管理、自我教育、自我服务的能力,从2008年开始,在新生班级中推行班主任助理工作制度,充分发挥老生在新生教育管理中的主力军作用,使老生在班主任助理工作中,能力得到锻炼;使新生在宽松和愉悦的环境下尽快了解在校学习、生活情况。班主任助理的工作将围绕如何增强新生适应能力以及全面提高新生的综合素质开展。
《班主任助理工作手册》具有以下功能:
1、指明班主任助理工作职责
2、提示班主任助理的日常工作内容
3、提示班主任助理每学期学生工作要点
4、反映班主任助理日常所开展的工作
5、反映对学生工作的思考
《班主任助理工作手册》每学期一册,班主任助理根据手册要求及时填写所开展的各项工作及其工作备忘。
《班主任助理工作手册》是考核班主任助理工作的重要依据,每学期结束时交由系(院)学工办考核。
兹
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