初中思想品德《爱在屋檐下》主题单元教学设计.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约8.34千字
  • 约 9页
  • 2019-08-10 发布于江西
  • 举报

初中思想品德《爱在屋檐下》主题单元教学设计.doc

爱在屋檐下 适用年级 八年级 所需时间 课内4课时? 课外1周 主题单元学习概述 教材分析:本主题单元由三个专题构成: 专题一:“我知我家”,主要帮助学生了解家庭一般概况,即家庭的特点、家庭关系的建立,子女与父母的关系不可选择,了解父母的特点、家人的优秀品质; 专题二:“我爱我家”,主要让学生感受家庭的温暖,培养爱家、爱父母的情感; 专题三:“难报三春晖”,主要让学生领悟父母的爱心和付出应该得到回报,应该孝敬父母长辈,及如何将这种孝敬落实到日常的行为之中。 重难点分析: (一)关于家庭关系的确立 ??? 这是本主题单元中一个对于学生来说是难点的问题。家庭既是亲情组织,也是个法律概念。教材对家庭作了简单界定。然后讲了家庭关系建立的几种情形。这一概念不是教学的重点,却是理解这一问题的线索。对于大多数学生来说,由父母所生,生活在既定的家庭中,是自然而然的事。扩展一下视野,会发现依法结婚可以组成新的家庭;收养可以组成新的家庭;随父(母)再婚可以组成新的家庭;非婚生子女与自己的生身父母,也具有家庭关系,享有法定的权利义务关系。这后一种情形在我国的婚姻法中有明确的规定,虽然属于个别现象,但在尊重和保障人权的今天,要强调对非婚生子女合法权益的保护。对此教师要心中有数。 ?(二)关于感受家庭的温暖 ?? ?这是本主题单元教学的一个重点。因为只有搞好这一教学活动,学生才能更爱自己的家、爱自己的父母。

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档