高中语文8小狗包弟讲义新人教版必修.pptVIP

* 8　小狗包弟 资源助读 知识整合 一、作者简介 巴金(1904—2005),原名李尧棠,字芾甘,四川成都人。我国现代文学史上杰出的小说家、散文家、文学翻译家。1928年完成了第一部长篇小说《灭亡》,之后又陆续创作了“爱情三部曲”(《雾》《雨》《电》)、“激流三部曲”(《家》《春》《秋》)、“抗战三部曲”(《火》之一、之二、之三)以及散文集《随想录》等传世之作。 资源助读 知识整合 二、作品背景 本文选自巴金的《随想录》。1978年起,巴金在香港《大公报》上连载散文《随想录》,回忆自己在“文革”中的遭遇和内心感受。《小狗包弟》就是其中极为感人的一篇回忆性散文。这篇散文创作于1980年1月4日,其目的是要对“文化大革命”做出个人的反省。 巴金及其家人在“文革”中遭到了残酷的迫害。1968年8月,巴金被监禁;9月被抄家,并经受多种形式的批判斗争。1970年春节后到上海郊区劳动改造。1972年8月,妻子萧珊病逝,他陷入巨大悲痛。 资源助读 知识整合 “文革”中,他看到许多战友、亲人相继遭到迫害,却有恨不敢说,有泪不能流,有时还不得不说些违心的话,做些违心的事。粉碎“四人帮”后,他被压抑的感情像火山一样爆发了出来,“我吃够了谎言的苦了,现在到了讲真话的时候了”“人人只有讲真话才能认真地活下去”“我必须用最后的言行证明我不是一个骗子”。于是,从1978年底到1986年8月,巴金带病写“随时随地的感想”,最后辑成《随想录》一书,此书写出了作家在那段特殊的历史时期的特殊遭遇以及自己独特的感受。 三、相关常识 《随想录》:巴金晚年创作的一部散文集。收录1978年底到1986年8月间巴金创作的一百五十篇文章,分为《随想录》《探索集》《真话集》《病中集》《无题集》,共四十多万字。 资源助读 知识整合 资源助读 知识整合 三、掌握词语 1.款待:亲切优厚地招待。 2.摇头摆尾:形容得意或轻狂的样子。 3.叱骂:责骂。 资源助读 知识整合 四、辨析词义 1.做客　作客 辨析:“做客”,指访问别人,自己当客人。“作客”,指寄居在别处,即远离自己的家乡,在别的地方工作、学习、生活;或是应亲戚朋友邀请而来到亲戚朋友家。 例句:①他非常热情地邀请我们到他家里做客。 ②有关方面提醒出国人员:跨出国门莫忘自身形象,作客他乡应遵从当地传统。 资源助读 知识整合 2.逆来顺受　忍气吞声 辨析:两者都有“隐忍、不反抗”的意思,但词义的侧重点不同。“逆来顺受”,指对别人的欺负或无理的待遇采取忍受的态度。“忍气吞声”,形容受了气而强自忍耐,不说什么话。前者一般用在大的方面,后者一般用在小的方面。 例句:①他是瘦高个子,戴着一副黑边眼镜,他那一声不响、 逆来顺受的样子看上去很像一头累垮了的骡子。 ②我如今寄人篱下,凡事都得忍气吞声。 整体感知 细节揣摩 重难探究 一、理理文章思路 二、说说文章主旨 本文描写了作者的一条可爱小狗在“文革”时期的悲惨遭遇,从侧面展现了那个疯狂时代的社会现实。小狗的悲惨命运在作者心中留下了难以磨灭的创痛。文章表达了作者深重的悲悯、愧疚和忏悔之情,显示了作者严于解剖自己、敢于说真话的勇气和度量,具有自我拷问、警醒人心的力量。 整体感知 细节揣摩 重难探究 【任务一】 把握文章的内容与手法 1.本文是一篇叙事性散文,有一个完整的故事链,有引子、开端、发展、结局和尾声。请根据提示,切分文章层次,并概括各部分主要内容。 参考答案引子(第一段),艺术家与狗的故事。开端(第二段),包弟的来历。发展(第三至六段),与包弟七年相处。结局(第七至九段),包弟被送上解剖台。尾声(第十至十三段),“我”的忏悔之情。 整体感知 细节揣摩 重难探究 2.“包弟”在和我们一家人的共同生活中,有哪些有趣的事?作者这样写的用意是什么? 参考答案①怕生识趣(它不咬人……叫几声就安静了);②客厅作揖(作几个揖,讨糖果吃,引客人发笑);③痴情守候(每天清早守在房门口等候……亲热的样子)。用意:包弟越聪明可爱,越有情义通人性,一家人就越舍不得让它离开;作者一家与它情感越深厚,对它的离开也就越悲痛;也为后来作者深深的痛苦和忏悔埋下了伏笔。 整体感知 细节揣摩 重难探究 3.作者在突出小狗包弟的特点时,采用了正面描写和侧面描写相结合的手法。请根据提示,在文中找出相应的内容,填入下面的表格中。 参考答案“狗来了……不停地作揖”　“它不咬人……引得客人发笑”　由起女士在两年之后仍然对包弟念念不忘　“听妹妹们说……等候我们出来” 整体感知 细节揣摩 重难探究 4.文章开篇写了一位艺术家与狗的故事,综合全文看,有什么作用? 参考答案从思路章法说,先说别人的事引出话题,起着铺垫、启发的作用;从思想内容说,艺术家与狗的故事,巴金与狗的故事,二者似成对照,让人看到此类事在全国并非一二,而是遍见的,