第一次抱母亲公开课教案(第二课时).docVIP

第二课时 一、导入新课 这节课我们继续学习《第一次抱母亲》，齐读课题。 通过上节课的学习，我们已经知道了我是在母亲生病了住在医院里，护士换床单的时候有了第一次抱母亲的机会。我第一次抱母亲意外的发现了什么？（母亲很轻） 二、粗读课文，整体感知。 1、让学生读课文，想像在医院里出现了哪些画面？ 2、闭上眼睛，想像一下，你的眼前出现了哪些画面？（母亲流泪、挑担、护士的画面） 3、在这么多的画面中，哪个画面给你的印象最深呢？现在不要急于回答，再去读读课文，找出相关的语句，仔细体会体会。 交流：你印象最深的，最打动你的是什么画面？（抱母亲、母亲挑担子）你说的这个画面是在哪个自然段？ 4、下面我们就重点去读读这两段文字，重点去体会这两幅画面 三、精读课文第二三自然段，体会作者心情 1、过渡：出示课件，我们先来看这幅画面，这段话是我知道了母亲很轻之后，和护士说的一段话，仔细读读，想一下我当时有怎样的心情？ 2、你能体会一下我当时的心情吗？（难过、愧疚） 同学们作者当时的心情为什么这么难过、愧疚呢？（） 3、指名读最后一句话。谁来读一读最后一句话？还有谁想试试？ 4、读课文，体会母亲肩头的重担。 同学们母亲承受的担子究竟有多重呢，你能从这一段文字中，体会出母亲的担子重吗，好好读读，把句子画出来，读出你的体会。也可以对感受深的地方适当的做一些批注。 （1）在我的记忆中，母亲总是手里拉着我，背上背着妹