第四章+情绪与大学生心理健康.pptVIP

  • 3
  • 0
  • 约2.71千字
  • 约 36页
  • 2019-08-10 发布于浙江
  • 举报
大学生心理健康教育 从以下三个方面理解情绪: (1)情绪有其生理基础 (2)情绪是一种内心感受和体验 (3)情绪的表现形式:面部表情 声音表情 动作表情 大学生心理健康教育 (二)情绪的类型 1、七情说 2、按发展分类 3、情绪的三维理论 4、情绪状态 大学生心理健康教育 1、七情说 喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲 大学生心理健康教育 2、按发展分类 基本情绪:与生理需要相联系的内心体验。 社会情绪:与社会需要相联系的内心体验。 大学生心理健康教育 3、情绪的三维理论 两极性、相似性和强弱性 喜悦的情绪:舒畅—愉悦—快乐—欢喜—狂喜 愤怒的情绪:不满—气恼—愤懑—恼怒—愤怒— 大怒—狂怒 悲哀的情绪:忧虑—忧愁—忧郁—哀伤—悲伤— 悲痛—痛不欲生 恐惧的情绪:担心—不安—害怕—恐惧—惊恐— 极度惊恐 大学生心理健康教育 4、情绪状态 根据情绪发生的强度、持续性、紧张度可 为三种状态: (1)心境 (2)激情 (3)应激 大学生心理健康教育 (1)心境 是指比较微弱、持久地影响人整个精神活动的 情绪状态。具有弥散性的特点。“忧者见之而忧, 喜者见之而喜”就是心境的表现。有消极和积极之 分。 大学生心理健康教育 (2)激情 是一种强烈的、短暂的

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档